俗话说：“平安是福”。保证我园700多名3～6岁幼儿的平安不仅是我们全体教职工为之努力的头等大事，而且也是关系到社会稳定的重要因素。因此幼儿园从上到下，从前勤到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈，对于幼儿的吃、喝、拉、撒、睡、学、玩、行等各环节从不敢有一点一滴的疏漏。做到了凡事有章可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制。下面就是我们在幼儿同安全工作方面的几点心得体会。
一、建立各项安全制度
“没有规矩不成方圆”。我园充分发挥教代会的职能作用，认真听取教代会成员的建议和意见，进一步健全和完善安全管理制度，让管理工作更加规范。建立健全的《食品采购制度》、《安全管理制度》、《卫生消毒制度》等共13大安全管理制度，还根据各岗位工作性质完善了岗位职责，把安全责任放在首位。由于坚持了民主与集中相结合的原则，制度的约束性便能内化为教职工的自觉行为，真正做到了“事事有人管，人人有事管”。
二、在师生和家长中进行安全教育的宣传，增强全体人员的安全意识
“防范胜于救治”。我们将教职工、家长、幼儿作为教育对象，加大宣传教育力度，增强安全保护意识，提高安全保护能力。
一方面，我们组织教职工学习安全工作要点、各岗位职责、《食品卫生法》、《学校安全管理必读》等法规及规定，探讨教学游戏中幼儿的安全保护办法，交流安全管理的有效经验，部门负责人针对安全工作中的薄弱环节提出具体的防护措施。
另一方面，各班针对幼儿年龄特征及认知水平，在学期教学计划中定期加入健康教育内容，开展了《不给陌生人开门》、《身边的危险》等主题教育活动，将安全教育于游戏之中；组织幼儿观看《篮球女孩》等影片；请保健医生给幼儿集中讲解《禽流感的防治》等小常识，请交警刘警官、文警官来园给幼儿进行交通安全讲座；邀请消防队的柯队长参加大班幼儿的《火灾中求生》主题活动。不同的执教对象、丰富的教学形式极大地吸引了幼儿学习的兴趣，优化了安全教育的效果。
为营造良好的安全教育氛围，我们充分利用幼儿园网站、黑板报、橱窗及各班家长园地、家园联系卡向家长宣传我园安全工作的意义、要求和动态；举办交通、消防安全画展；张贴醒目的指示牌，悬挂安全宣传横幅；还专门请来律师和保险工作人员来园就《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等相关知识面向家长进行咨询和培训，最大限度地争取家长的理解和配合。
三、奖惩分明抓安全责任的落实
针对幼儿园工作的特殊性，我们根据各自岗位不同的性质，以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过教职员工的自我管理来实现“坚决杜绝责任事故，力求减少意外事故”的安全总体目标。层层签订责任状，分部门、分岗位、分个人实行安全工作每月考核，严查安全管理是否剑位、安全措55是否得力、安全隐患是否排除、安全责任是否落实。实行岗位责任制和责任追究制及安全责任一票否决制。对于工作不力出现意外或者责任事故的责任人严惩，对于工作细致无安全事故的教职工重奖，在实际工作中我们做到了：
教育教学规范管理
为防止教育教学中的安全管理漏洞，我园制订了《教学常规管理制度》，根据《幼儿园一日作息制度》，科学合理地安排教学游戏活动，要求孩子的活动有计划、有主题、有学具，并要求教师不串班、不闲聊，不做私活，按时到班配班，做好分工协作，全力关注孩子。对于不遵守教学管理常规规定的班级或个人当月考核不能被评为优秀，直接与当月绩效挂钩，而班级中发生意外安全事故的，实行一票否决。
卫生保健严把三关
卫生保健工作的直接责任人是各班生活老师及保健医生，对于她们的考核重点内容就是卫生保健工作。严把三关，一是严把卫生消毒关，保证幼儿学习生活环境的卫生、安全和整洁；二是严把疾病预防关。关键是坚持每天对入园幼儿进行晨检，对传染性疾病做到及时发现，及时隔离；三是严把药品管理关。幼儿药品及消毒药品分类登记入柜存放，避免误服。由保教办及医务室每周随机抽查考核。
后勤服务遵章操作
一是我园食堂工作严格执行《食品卫生法》要求，并细化职责落实到人，从食堂环境、建筑布局，到食品采买、入库、保管、加工、入口都按要求严格执行。二是加强门卫管理与联防力度，严格把好人员进出关，坚决杜绝不明身份的人员入园；三是积极争取交警部门支持，定期对我园接送专车和生活用车进行性能检测，集中对司乘人员进行职责和技术培训，园领导亲自挂帅组成专班，负责每天早上接幼儿下车护送到班、离园前清点人数、看护幼儿并护送上车。四是加大安全隐患排查密度，成立专班经常性对设施设备进行检查与维修，对于检查中发现的安全隐患，不惜资金及时整改到位。近两年来，我园用于安装防滑条、加固防护网、维修大型玩具、改建盥洗室、添置防盗门、养护车辆及锅炉、改造、添置和维修幼儿食堂设施设备等方面的资金就达近八万元，并建立了安全工作日志，做到了检查有记载，维修有记录。
“安全就是信誉，安全就是生命”。在幼儿的一日工作中，我们始终绷紧安全弦、做好安全事、落实安全责，加之严格的管理制度，准确的目标定位，细致的过程管理使幼儿的安全工作始终处于良性循环状态。
编辑：cicy
