1、语言及音色造型语言是交流和表露情感的一种载体。因此语言与音乐是密不可分的。奥尔夫音乐主要是结合音乐在节奏方面的训练,如运用声音的大小和快慢、朗朗上口的童谣和儿歌,让孩子说或朗诵或歌唱,并加上身体动作、稳定的拍率,准确的节奏就在这里得到训练。
2、动作造型音乐和动作是人类表达的基本因素,好的音乐和动作训练可以培养孩子们的19社会行为、独立性、交流和合作意识。因此尽可能的全县性的和大的动作活动,通过即兴的走、跑、跳、声势等去游戏、律动、舞蹈、戏剧表演·一3、乐器演奏通过乐器即兴演奏并设计自己的音乐,以发展儿童的主动性并对他进行能力训练,这必须以节奏为主,采用适合儿童的打击乐器进行,如沙锤、三角铁、双响筒、木鱼、串铃等。