本文作者应全美幼教协会邀请，与华东师范大学朱家雄教授、上海联合国儿童基金会周合主任一同赴美国达拉斯参加了全美幼教年会，所收到的冲击非同一般。
达拉斯天空蔚蓝阳光充足，到处都是橡树和令人愉悦的绿草，2008年的全美幼教年会就在这里举行，会议旨在提供即时可用的实用信息，是获得优质学前教育方法的绝佳渠道。与会知名专家的讨论主题涵盖认知、社会性和情感发展、婴儿教养、家庭支持和入学预备等方面。
走进偌大的会场，占地三层的会议布局全部涵盖在一本目录上，你可依次找到你想要去的地方。我第一次参加世界级的幼教会议不免有些兴奋，迫不及待想要冲进去看个究竟。什么教师技巧、婴儿期、学步儿和学前预备，幼儿期孩子的不同范围、家庭教育、社会情感、学校管理和评估等等相关内容，涵盖面之广，内容之丰富真是少有，难怪是世界顶级的幼教年会。
当我们走进玩教具展区后，终于知道了什么是“人山人海”，广阔的大厅有两千多个展位，分类摆放各种玩教具，艺术创作、音乐欣赏、科学探究、动手操作、设施设备等等，还有很多跟幼儿园的合作项目比如照相馆、课程等等。带领互动的幼儿老师状态非常好，不论是语言、肢体语言和丰富的面目表情都有很强的带动力和感染力，让过路的人禁不住也要停下参与。
美国对幼儿操作能力、发散性思维、创造性的培养随处可见，会议上不乏动手的玩教具及动手的素材，一只木刻的蝴蝶躯干，加上不同形状的翅膀，经过简单、方便、快捷的操作，一只蝴蝶瞬间而成；一根弯钩的铁丝，几张裁剪成波浪花边的彩纸，简单折叠后，钩在铁丝上，将彩纸依次展开，一朵鲜花呈现在你的面前；孩子喜欢的印章，大大小小有上千种；科学发明实验也令人耳目一新，灯光池里面放进细细的沙粒，用带锯齿的小工具在沙上不断的画着，简单的操作，灯光不断变换着，画出的画面美轮美奂；还有一种新型的材料代替了橡皮泥，在手中的感觉像是沙粒掺进了胶，它的细腻、可塑性、环保性远远好于橡皮泥，在孩子的手中可以任意的创造，玩耍后两手轻轻地拍拍搓搓，双手干净如初。
会议结束后，我们来到美国四大著名的幼儿师范学校银行街学校的附属幼儿园，大厅墙面干净简洁，悬挂着幼儿自制的作品——废旧的纸箱做画纸，纸壳、瓦楞纸、棉絮、树枝、水粉构成了一幅幅的画面——要和平不要战争，保护地球，大戏院等等，均出自幼儿之手，所有的材料，没有奢华，没有做作，没有刻意的装饰。
走进大班更让人震撼，映入眼帘的是成人使用的一整套工具挂在墙上，锯、刀、剪子、锤子、锉、钳子，工具旁边有着使用已久油漆斑驳的约有5厘米的木板操作台，上面放着幼儿的作品，它让我立足观察了许久，它和我们独生子女过度呵护的养育、教育，形成了强烈的对比和冲击。
幼儿园的图书馆藏书量之大，也让我好生羡慕。书的摆放是按照社会图书馆的顺序，有着五个不同功能区域，当幼儿在这里学会查阅资料后，到任何的图书馆也能轻松驾驭。
大班正在上西班牙语的课，上课的孩子有的坐在椅子上，有的坐在地上，有躺在地上，有趴在地上，有斜倚在一旁，十几个孩子，各种姿势构成了一幅快乐的上课图。（编辑：dj）
