按一般常识，到了中小学程度的学生才可能出书，幼儿园小朋友出书就让人感到不可思议了。日前，这样不可思议的事情就出现在无锡市江溪幼儿园。据悉，江苏美术出版社将为该园的20名小朋友出书。
徐振 刘发明
孩子自制图书学校已积累200余本
昨天上午，记者来到位于无锡新区的江溪幼儿园。在幼儿园二楼的长廊上，有一个“小水滴原创绘本展”，上面陈列着孩子们自创的绘本读物。记者数了一下，展出的绘本一共有128本。园长张绿枝介绍说，幼儿园从2007年开始尝试引导小朋友们创作自己的绘本，其中不乏优秀原创作品。“几年来，幼儿园积攒的优秀作品已有220多本了。其中的20本被江苏美术出版社相中，季宸的《窗外的“呼呼”》、 邹佳祺的《一个人睡的晚上》、杨雨钦的《一颗顽固的牙齿》等作品都在入选之列。”张绿枝说，季宸和邹佳祺两位小朋友还曾获全国“阅读启迪童心，创意成就梦想”儿童自制图书大赛特等奖。
每本书的背后都有一个有趣的故事
许珊瑞是大（4）班的一名小朋友，这次入选出书单的就有她的一本作品，书名是《别碰，这是我的嘛》，她说，这本书是她上小班时制作的，一共有18页，讲述的是三只自私的青蛙一天到晚不停地争吵，在经历一次暴风雨后，因为共同渡过难关，青蛙们开始懂得和谐相处，不再争吵了。许珊瑞说，上小班时，自己画画还不怎么样，因此，书上的青蛙是用绿色的纸撕贴的，蝴蝶是拓印出来的，池塘里的石头也是撕贴出来的，图画旁边的文字是自己讲了故事后，老师帮忙记录了在电脑里打出来的。
怎么会编出这样的故事情节呢？许珊瑞说，上小班的时候，在玩玩具时，班里的小朋友都爱说这样一句话“别碰，这是我的嘛！”，她说，她编这个故事，就是希望小朋友们不要这么自私，玩具要大家一起玩，要懂得分享。
要自制图书必须有大量的阅读积累
大（1）班教师吴海珍说，她带孩子们做过很多图书。这些自制图书的内容大多是孩子们自己的经历，但要把这些经历编成故事，设计出有趣的情节，还需要孩子们有大量的阅读积累。
记者了解到，近年来，江溪幼儿园以“让孩子爱上阅读”为目标，建设了国内一流的绘本馆，收藏了国内外大量适合孩子们阅读的图书。同时将绘本教学作为自己的园本特色，正是有了大量的阅读积累，孩子们开始有了创作的欲望，由小读者变身为小作者，在老师的指导下，他们用图画来记录自己成功的经验、难忘的经历、有趣的故事，创编出一本本属于自己的图书。
原创绘本让出版社编辑如获至宝
“绘本是当下各个出版社儿童图书出版的热点。”江苏美术出版社编辑张一芳告诉记者，我国现在出版的绘本大部分来自欧美和日本等国。国内的绘本创作也是近几年才开始发展的，能在世界出版界有影响的好作品还不多。她说，这次到无锡江溪幼儿园来，简直是“如获至宝”。“看到这么多由孩子创编的绘本还是第一次。”张一芳说。
张一芳表示，之所以选择江溪幼儿园孩子们的作品出版，是因为这些故事都是孩子们的原创作品。“虽然故事比较简单，制作方式也是以剪、贴、撕、叠、画为主，但我们却看到了孩子们丰富的想象力和独特的表现力，看到了成人难以表现的童真世界。”张一芳表示。
