杨女士的孩子今年5岁，在江南一所知名的机关幼儿园入托。该幼儿园的软硬件设施在武汉都算顶级的，那她为何还想将孩子转走呢？
原来，杨女士孩子现在就读的幼儿园办园比较规范，孩子在学校以玩为主。“孩子明年就要读小学，听说进知名小学要测试语数外水平，孩子完全没学怎么办呢？”杨女士四处打听，发现附近江边有一家私立幼儿园，孩子们平时几乎都在教室上“小学化”的课程。她寻思着，能不能把孩子转进去，学点语数外知识。
记者采访了解到，该私立幼儿园属于“无证园”，孩子平时上学就是在教室学习知识。“这个幼儿园在办园条件等方面都不达标，可能会被取缔。”一教育部门相关人士说。
据悉，幼儿园教学大纲明确规定，幼儿教育以游戏为主。但实际上，该大纲在民办园中往往成为一纸空文。一方面，一些私立幼儿园以开设“小学化”课程来吸引生源；另一方面，少数热门小学设置入学测试或面试，让不少家长心生忧虑。
省特级教师张基广说，提前介入知识学习的孩子，往往是一知半解、浅表地学习，更不利的是，这些孩子进入一年级学习阶段后，因提前已学过，以为自己什么都会了，导致上课不能专心，反而影响良好学习习惯的养成。而“玩过来”的孩子，进入一年级后对学习内容好奇，反而很快能后来居上。
武汉市教科院幼教专家陈红梅还提醒家长，幼儿未到学龄，若被强迫长时间进行读、写训练，还很容易使脊柱、视力出现问题。
