又是一则“入园难”的新闻，已是见怪不怪了。近年来，“入园难”、“入园贵”已成为全社会关注的民生问题。“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”，这是媒体报道中国一些城市，学龄前儿童入园难、入园贵的形象比喻。但更难的是进入公办幼儿园，因公办幼儿园不愁吃也不愁用，师资和设施都很好，因此家长们宁愿夜晚排队抢入园名额。
不让孩子输在“起跑线上”的心理，让越来越多的家长煞费苦心，实验班、特长班、奥赛班、趣味班、亲子班等名目繁多的“特色教育”让家长眼花缭乱，使得一些幼儿园的收费逐年攀升，“天价”幼儿园屡见不鲜。幼儿教育办园“产业化”、收费“贵族化”的严重倾向，让原本孩子一生中“最快乐的教育”变得十分沉重。
出现当前的幼儿教育如此尴尬局面，根本不是市场化不够彻底所致，恰是多年市场化过度——“泛市场化”所结之恶果。
目前我国幼儿教育没有能纳入“义务教育”范畴，因而问题可谓“泛滥成灾”。因为不是普及性的“义务教育”，所以入园不带强制性，“想来没钱别进来”。也因为不是普及性的，各级政府没钱或不愿意多出钱办幼儿教育。改革开放几十年，经济发展了，但公办幼儿园却越办越少，而且所谓公办，也越办越失去了“公”味儿，门槛儿和收费一年比一年高。还剩下的为数不多的几所“公办”幼儿园，俨然就像是特权阶层的“贵族园”。
据了解，因为幼教市场的供需矛盾，全国大多数地方存在非法办学的“黑幼儿园”，满足一些低收入家庭。这些“黑幼儿园”虽然收费较低，但是无论是教育上还是配套设施上都不符合教育部门的相关要求，存在一定的隐患，致使教育部门大力清理这些非法办园的“黑幼儿园”，但取缔“黑幼儿园”却并非人人喊好，取缔之后，孩子们何去何从成为实实在在的问题。对广大工人家庭(更别说外来农民工家庭)的孩子来说，入园更难了，这些问题谁来解决，孩子的教育耽误不得！
如何破解当前难题？估计很难，这需要政府认真严肃地重新审视我们的幼儿教育政策。
基于发育不良的幼教市场之现状，推倒重来——所有的幼教都重归政府来办已无可能。为此笔者建议政府：一要像重视义务教育一样重视幼儿教育，加大幼儿教育投入力度，严格实行成本合理分担制度，建立政府投入、社会投入、家长缴费及公益捐助等多种渠道筹措学前教育经费的机制，设立专门的幼儿教育发展经费，保证学前教育占教育总支出的比例逐年增长，切实增强学前教育的公益性和福利性，保障困难群体子女享受均等教育的权利；二要加强对幼儿园的审批与管理，对幼儿园的办园条件、师资配备、收费标准等严格把关，并建立治理幼儿教育乱收费联席会议制度；三要推进城乡学前均衡发展，高度重视农村及偏远地区学前教育的发展，把学前教育纳入新农村建设的整体规划，不断提高农村幼儿教育的办学条件、师资水平和教育质量。积极创造条件，分区域、分阶段实行学前免费教育制度。
笔至文末，公办幼儿园“门庭若市”不是一个好现象，值得教育部门高度重视，应想办法让公办幼儿园走出“贵族”大门，否则将“患寡而患不均”……
