培训针对“幼儿园小学化倾向”的问题，首先由持相反观点的“双方”进行了激烈的辩论，然后老师们分别扮演“老师”、“家长”、“孩子”进行了情景模拟，通过研讨、互动等一系列活动，老师们轻松获得相应的知识，认识到“小学化”倾向的危害，明确了今后的教育目标。培训还进行了专题为“如何搞好春季幼儿园体育活动”的报告，老师们对如何利用“一物多玩”，激发幼儿对体育活动的兴趣进行了探索，在找回童年快乐的同时，总结出不同的玩法，培训有效地提升了教师的专业素养，也为今后如何组织体育活动，指导孩子锻炼打下了基础。
崇文讯 为了提升教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实、能适应幼儿教育发展的师资队伍，近日，冠县崇文联合校利用周六、周日对辖区幼儿教师进行了培训。
