束缚不能解决安全问题
在教育中，不少父母有个误区，认为不该玩的东西就毫无商量余地一律不准玩。事实上，这是父母惰性的表现，“不准做什么”是一根无形的绳索，将孩子的手牢牢地捆住的同时，也扼杀了孩子更多的创造力以及解决问题的能力。世界上，再找不到比“捆”住孩子的手更简单、更粗暴的教育方法了。
此外，在有关人士看来，在安全教育方面，即便“捆住”孩子的手，也“捆”不了孩子的心。特别是对于家庭生活而言，安全问题无处不在，安全隐患也随处可见。如何正确地认识生活中常见的安全隐患，并处理安全问题，不仅是孩子需要学习，同时也是家长需要面对的问题。有的家长喜欢唠叨，试图用自己的生活经验告诉孩子枯燥的理论常识，但这样往往收效甚微，有时候反而会适得其反地引起孩子探索的兴趣，安全反倒变得不安全了。此外，客观的情况是，家长也不可能时时刻刻陪在孩子身边，当遇到安全问题家长却不在身边，这时候考验的就是孩子处理问题的能力了。
宝贝安全课让生活更安全
“安全”是个大概念，日常生活中到底包含了哪些安全因素，很少有人能完整答上来。地震来了该采取什么样的自救措施；家里有陌生人来访该怎么办；碰到坏人该如何求助；哪些食物可以食用；如何辨别食物是否过期……这些看似不大常见，甚至家长都可以代劳的事件，实际上是家庭安全教育当中不可忽略的重要组成。
针对一系列与生活有关的安全常识，某些情商培养机构特地开设了“安全课”，涉及模拟自然灾害、陌生人实践场、安全出行锦囊、家中陷阱鉴别、冷静技术与可求助资源、食品安全澄清、安全游玩体验等一系列课程，通过生动而有趣的情景模拟及场景体验，让孩子了解生活中哪些行为是不安全的，如果遇到这些情形，应该如何有效应对。这些看似平常却包含很多学问的专业的训练，让孩子在掌握生活安全技巧的同时，也能培养孩子独立思考的能力。
安全教育从父母学堂开始
教育是一个终生事业，这句话不仅对孩子适用，同样也适用于父母。然而，当前针对家长的专业教育却少之又少，特别是安全教育方面。每到假期，儿童发生意外屡见不鲜，人们在惋惜的同时不免提出疑问：家长的安全意识是不是需要提高？
据了解，“安全课”还特设了家长课堂，将为家长讲述日常生活安全的重要性，让家长更全面地了解日常生活存在哪些安全隐患，从而规避这些隐患。除此之外，家长应掌握安全技术、冷静技术，并针对不同年龄孩子的特点，为家长提供不同的安全教育策略，以便于家长们有针对性地创造良好安全的家庭氛围，给孩子更多的安全感，提升孩子对于安全问题的解决能力。最重要的是，这个训练在培养孩子的防御安全的过程当中，提升了孩子们的自我保护意识和问题解决能力！而这些在孩子日后的问题解决能力，自信心的提升等情商方面都有极大的帮助。
