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20多万幼儿,幼师仅8千多

放大字体  缩小字体 发布日期:2013-01-11  浏览次数:385
广东学前教育网资讯频道导读: 本报聊城1月10日讯(记者 刘云菲 王尚磊) 10日,人大代表林敬华在提交的《关于加强幼儿教师队伍建设的建议》中提到,目前幼师队伍数量少,据有关部门初步统计,2011年,全市学前幼儿人数为20多万人,但幼师只有八千多人,并且待遇比较低,建议提高幼师数量和待遇。

人大代表林敬华接受采访。 本报记者 李军 摄

  本报聊城1月10日讯(记者 刘云菲 王尚磊) 10日,人大代表林敬华在提交的《关于加强幼儿教师队伍建设的建议》中提到,目前幼师队伍数量少,据有关部门初步统计,2011年,全市学前幼儿人数为20多万人,但幼师只有八千多人,并且待遇比较低,建议提高幼师数量和待遇。

  林敬华在建议中提到,目前公办幼儿园少,入园难的问题依然存在,私营幼儿园数目虽多,但质量良莠不齐,而保证幼儿教育的前提,必须要提高幼师的质量和数目。“据统计,2011年,全市学前三年幼儿人数为20多万人,根据国家规定的师幼比例,至少需要幼师两万多,可目前全市幼师只有8千人左右,而且八成是聘用老师,公办老师非常少。”

  林敬华说,幼师数量少,一定的原因是待遇低,岗位留不住人。“城里老师的工资不多,村里幼儿园老师更少,只有几百元,现在物价水平这么高,几百元的工资够干什么?”

  为解决这一问题,林敬华建议,优化幼师教育资源结构,完善招生和就业政策,吸引优秀青年从事幼教职业,可以在每年学前教育专业毕业生中,招聘一定比例的优秀学生充实到幼儿教师队伍中,也可以免费培养一定数量的优秀学生,定向安排工作,鼓励优秀青年投身幼教事业。

  林敬华建议提高幼师待遇,尤其是保护农村教师的合法权益,设立幼师资格准入制度,开展岗位幼师专业培训。“目前,已经有对幼师的专业培训,可是大部分是局限于在编的老师。建议从全面提升幼儿园教师、园长的整体素质角度出发,实施幼儿园园长、教师培训全覆盖。设立幼师准入制度,应该先取得过渡性上岗合格证书,要求新录用的幼师必须具备幼师资格。”
 


 
 
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