让孩子成为最佳的“我”

    姚文俊原是市人民大道小学校长，中共十三大、十四大代表，九届全国人大代表，享受国务院特殊津贴专家，全国劳动模范，“中国十佳校长”，现任中国教育学会小学教育专业委员会理事长。2004年下半年，姚文俊在我市创办了幼教中心，在较短的时间内取得了显著成绩。前不久，《中国教师报》报道了这位“中国十佳校长”的教育理念。

    用心打造适合儿童的教育

    姚文俊热爱教育，既有丰富的文化底蕴，又有国际教育的视野。他在全国幼儿教育领域第一个提出主题教育思想与多元智能理论相融合的新理念，并从幼儿特点出发，创造出适合每个幼儿发展的新型教育模式——“一个中心、两条原则、三个重点、四条策略、五种能力”。“一个中心”是指以幼儿主体性发展和多元智能开发为中心。“两条原则”是指诚心诚意让孩子做主人，严肃严格地进行基本训练。“三个重点”是指身心健康发展，良好习惯养成，积极求知探索。“四条策略”是指激发兴趣，鼓励参与；创设情境，引导合作；善待差异，发展个性；规范行为，体验成功。“五种能力”是指自爱自尊，受动自控，学会学习，动手操作，实践创新。

    培养孩子的科学精神

    姚文俊依据教育部《幼儿教育指导纲要》，结合我市实际，编写了幼儿园的课程标准和教材，如经典诵读课程标准、儿童的科学课程标准、学说英语课程标准、语言发展课程标准、数学教育课程标准等，通过让孩子背经典、诵诗词、讲故事、演节目，提高幼儿的人文素养；通过小种植、小饲养、小制作、小实验、小考察，提高幼儿的科学素养，最终实现“全面发展打基础，个性发展有特长，我要成为最佳的我”。他提出，要在幼儿园升国旗，对幼儿进行爱国主义教育，并开展“人人争当升旗手”活动，在升旗仪式上介绍升旗手的事迹，记录幼儿的成长足迹。

    爱每一个孩子

    为使孩子成为最佳的“我”，姚文俊的幼教中心开办了幼儿家长学校，围绕教育学、心理学和家庭教育学等，对家长进行系统培训以及生动具体的教育和引导；成立由优秀家长代表组成的爱心妈妈团，使幼儿园的系统教育与良好的家长教育紧密结合，发挥重要作用；特别聘请我国著名幼儿教育大师陈帼眉教授、著名多元智能教育家梅茹莉教授和主体教育大家史根东博士等组成高端智囊团，建立了以院长为核心的管理育人队伍、以教师为主体的教书育人队伍、以职工为主力的服务育人队伍和以父母为重点的环境育人队伍，初步实现了1+1＞2的效果。

    如今，姚文俊的幼儿教育已经形成了自己的特色和模式，探索出了一条适合儿童教育、让孩子成为最佳的“我”的新路子，受到社会和家长的普遍赞誉。很多家长认为，因为受到了优质的幼儿教育，孩子的自尊心、自信心增强了，学会了观察问题和思考问题，提高了动手能力、创造能力，养成了较好的学习习惯、生活习惯，懂得了关心他人，为孩子的健康成长奠定了良好的基础。