近日，山东省烟台市的几位家长反映幼儿园老师给自己的孩子在屁股上打针注水，原因是孩子不听话。学校工作人员却表示，夏天孩子起痱子很正常，根本不是针眼。（7月11日山东电视台）
尽管教育主管部门一再强调，教师不得用体罚或者变相体罚的方式教育学生，个别教师因为体罚学生、情节恶劣，不仅受到家长和舆论的谴责，而且被学校严肃处理，但是，体罚学生现象仍然没有绝迹，个别情形"心狠手辣"，令人发指。
如果说少数老师纯粹出于为孩子着想，让调皮捣蛋的学生"改邪归正"，因缺少教育的耐心或者方式，采取适当的体罚措施还情有可原的话，个别老师对学生施加的暴力已经远远超出了教育的范畴，比如，去年有报道说，某地幼儿园老师因为孩子不听话，发疯似的用熨斗烫了八九个孩子的脸；就在最近，有视频曝光南通某贵族幼儿园老师，将孩子往地上摔、打嘴巴，其恶毒情形让人目不忍睹。
老师，特别是幼儿老师，在公众心目中一直被视为护花使者，因为教育对象的特殊性，需要他们具有更多的耐心、爱心和责任心。可是，个别老师不但缺失耐心，更没爱心可言，动辄对孩子暴力相向，拿孩子作发泄情绪的工具。像类似这种打针注水惩罚孩子的做法，显然没法让人将其与教育联系起来，而只能给人一种恶意虐待、摧残的感觉。倘若有一点良心和爱心，他们怎能可能对孩子下得了手。
近年来，幼教师资力量薄弱，是困扰教育领域一个比较突出的问题，但越是如此，越不能忽视招聘幼儿园老师质量的把关和平时的教育监管，不能姑息、纵容那些恶意体罚孩子的行径，对于性格怪僻、品性不端、素质低下、师德沦丧者，要毫不留情地逐出教师队伍，对因体罚学生构成犯罪的，则要查清事实，依法追究刑事责任，从而为孩子提供一个充满阳光、远离暴力的健康成长环境。
