做事要一心一意，可沈河区太清宫附近的一家幼儿园却打破常规，推出了“一心二用”教学法。
所谓“一心二用”教学法，就是培养孩子边读英语边算加减法的能力。
一名5岁小男孩就是受益于这种教学法，打败了大他两三岁的选手，获得全市珠心算小学一组第一。
5岁娃打败大他两三岁的选手
昨日上午，记者来到这家幼儿园，得知记者要采访“一心二用”，他们把5岁的张明宇叫了出来。
幼儿园园长赵一泽介绍，小明宇是学前班十多个小朋友当中学得最好的。只见小明宇左手捧着英文书，大声地念着，间隙听着老师读数字。一组数字读下来，老师问“得多少”，正在念英语的小明宇被突然打断，在纸上写出答案。
“对了！”老师笑着说。
这样算了20多道题，没一道算错的，在场的人都很惊讶：“小明宇太聪明了，咋算的呢？”
记者也注意到，他每次读英语都非常专心，几乎看不出来在算数，只有小手在来回扒拉，感觉像拨算盘。
“他用的就是珠心算，我们把它和英语学习结合在一起。”幼儿园园长赵一泽说，通过这种办法想促进孩子左右脑一起开发，珠心算学得好，不光能提高智商，还能增强记忆能力，还能让小朋友性格外向，更加自信。
赵一泽说，他们的培养初见效果。就在上周六，小明宇取得了第九届珠心算大赛小学一组冠军。
“小学一组全是比他大两三岁的孩子，而且比第二名多了六七十分。”赵一泽称，小明宇的成功坚定了她继续把“一心二用”推行下去的决心。
家长担心“一心二用”分散注意力
对于这个“一心二用”，也有家长表示担心。
30岁的李女士表示：“学习这东西讲究的就是‘一心一意’，如果孩子习惯了两件事一起干，以后上学坐不住，写作业总分神咋办？”
33岁的谭先生表示：“从小就学珠心算，会不会以后做题马虎，容易出错；学得太多，长大了会不会厌学？我始终觉得三四岁的孩子就应该尽情玩。”
沈阳大学师范学院主攻早期教育的吕品一老师对于培养孩子“一心二用”很赞成。
吕品一说：“这个一心二用，是把两件事完成得都挺好，跟那种正干着一件事，却被另一件事打扰不是一码事，前者是左右脑同时运行，后者是注意力无法集中。”
吕品一说，能圆满完成“一心二用”的孩子，注意力反而更集中，对以后学数学、运算都更有好处，不会出现容易马虎的问题。
吕品一指出，只要不强迫孩子进行相关训练，出于对孩子兴趣进行培养，问题应该不大。
