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国内儿童早教业“炙热” 投资回报率为成人八倍

放大字体  缩小字体 发布日期:2011-06-24  来源:中新网  浏览次数:541
广东学前教育网资讯频道导读:中国婴幼儿早期发展与区域人口发展项目论证会4日在江阴召开,与会众多专家介绍,近几年,国内儿童早教机构如雨后春笋般涌现,收费不菲仍供不应求。数据表明,其投资回报率超一般成人教育机构的八倍,目前已成为教育产业中一块最诱人蛋糕。

       中国婴幼儿早期发展与区域人口发展项目论证会4日在江阴召开,与会众多专家介绍,近几年,国内儿童早教机构如雨后春笋般涌现,收费不菲仍供不应求。数据表明,其投资回报率超一般成人教育机构的八倍,目前已成为教育产业中一块最诱人蛋糕。

脑科学研究证实,0-3岁婴幼儿发展对其后天能力发展至关重要,世界许多发达国家儿童早教已成为社会化服务体系。中国最早在2001年提出0-3岁婴幼儿早教概念,去年底,国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》,儿童早教成为社会焦点。

国家人口计生委人事司司长金小桃介绍,儿童早期发展被视为未来全球人才竞争“摇篮”,中国拥有近3亿儿童,如果每个儿童的智商能提高5-10个百分点,所产生的“核聚变”效应不可估量。

金小桃表示,目前国内经济发达地区已经开始0-3岁婴幼儿教育实践,但由于整体普及度不高,各类早教机构应市场需求纷纷出现,尽管收费不菲,但仍极有市场,大受投资者青睐。

“国内以应试教育为主的模式使得幼儿园的小学化倾向严重,民办机构以游戏为主,更受家长们欢迎。”

据调查,国内0-3岁婴幼儿未上托幼机构人数近80%,随全民优生优育意识的提高,未来民办早教机构仍有巨大的发展市场。幸福泉儿童发展集团董事长程淮介绍。

尽管民办早教机构收费高、公益性不强,但对千篇一律的应试教育是一个很好的补充,中国教育报基础教育新闻中心主任刘华蓉建议,政府可以考虑如何与市场结合,提供更多公益性资源,或是以资助、混合产权等形式减轻低收入婴幼儿家庭压力。

据悉,目前国家教育部已正式启动了“0—3岁教育工程”,提出各级政府要将学前教育纳入政府工作规划,在公益性和普惠性前提下,公办民办并举,为幼儿和家长提供多层次学前教育服务。

 
 
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