毕业于北京幼儿师范学校，1990年7月至今在湛江市机关第二幼儿园任教，1997年9月任业务副园长，2009年4月任园长。
1994年7月获广东广播电视大学文秘大专文凭，2000年7月获广东省社科院经济学研究生文凭。2002年11月被评为幼儿园高级教师，2000年5月被评为南粤优秀幼儿教师。
20年的幼儿教育经历，擅长幼儿科学、语言、生活等领域的教学。从设计活动案例、上示范课、活动点评，到撰写论文、实验报告，以及开展相关的专题讲座、指导课题实验等，都积累了丰富的实践经验。
作为广东省学前教育专业委员会讲师团培训师、广东省省级普通话水平测试员、湛江市幼教专业委员会理事、湛江市中小学教师远程非学历学科培训课程辅导专家组成员、湛江市小学高级教师职称评审委员会评委（05-09）、幼教学科评审组组长（08-09）、霞山区幼教专业委员会副秘书长，教研教改成绩突出，协助主持《幼儿科技教育活动》、《幼儿感觉统合活动与自信心的培养》、《生态保护和道德体验相结合的实践与研究》、《幼儿园科学教育与生活相融合的研究》等国家级“九五”“十五”“十一五”重点课题5个，省级课题1个。
2002年7月，课题《相似性原理在教学各领域中的运用》被教育部“科学教育”总课题组评为一等奖；2003年6月，实验报告《相似性原理在幼儿潜能开发中的运用》获课题组一等奖；2004年2月撰写《2001～2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》实施行动方案获总课题组优秀课题成果奖；参与研究并撰写研究报告的《通过感统活动培养幼儿自信心的研究》，其课题2006年6月获湛江市第二届普通教育教学成果一等奖，论文获广东省学前专委会2008年首届岭南幼儿园园长论坛论文评比二等奖； 2006年7月，论文《培养健康人格的教育模式研究》获课题研究成果一等奖；2007年3月，执笔完成的课题研究报告《生态保护和道德体验相结合的实践与研究》被评为课题研究成果一等奖，并在《广东教学研究》2007年第二期发表，同年8月，设计活动案例《让家长和孩子一起在生态体验中健康成长》在课题学术年会上展示；2009年10月，课题实验报告《幼儿科学教育与生活相融合的研究》获课题研究成果一等奖，论文《幼儿科学教育生活化课程生成的探析与对策》发表在《学前课程研究》2009年10月刊。
