会上就如何加强我市学前教育教研队伍建设，指导各级各类幼儿园开展富有实效的教研活动，促进保育和教育质量的提高进行了深入的探讨。大家一致通过了从省、市级幼儿园中选拔一批教研骨干组建市、区、园三级教研网络的方案，加强市、区、园之间横向联系与沟通，增强教研队伍的团队力量，为市、区开展教研活动提供组织保障。作为学前教育教研骨干要站在研究的前沿，坚持在行动中思考、在思考中研究、在研究中提高的基本思路，加强理论学习，不断提高自身业务素质，把握工作的科学性与客观性，让教研活动充满活力。同时，要牢固树立为基层幼儿园服务的意识，为教师的业务发展提供指导，发掘广大教师教学经验并为这些宝贵经验提供展示、辐射与提升的平台，促进教师专业成长。最后大家还建议，要进一步发挥省、市级示范园的辐射作用，与民办园、特别是乡（镇）幼儿园的挂钩，给予我市民办园、特别是农村幼儿园的外部支持力量，以示范园、骨干教师的力量来带动农村教师素质的提升，促进城乡幼教均衡化发展，全面提高我市学前教育质量。
为保障学前教育教科研工作的开展，进一步落实《幼儿园教育指导纲要》精神，逐步建立和完善以园为本教研制度，提高幼儿教育质量，2008年9月23日下午市教研中心召开学前教育教研工作会议，会议由陈学东老师主持，来自市直属、香洲、斗门、金湾、高新区的四十家省、市一级幼儿园分管教学、教研工作的园长参加了会议。
