各教师进修学院、教育学院、基教教研室、各幼儿园：
根据中国教育学会下发的《中国教育学会“十一五”科研规划重点课题立项通知》（学会[2006]09号），由中央教育科学研究所张志远教授申报的课题已被列为中国教育学会“十一五”科研重点课题。
为保证课题研究工作规范、深入开展，总课题组将依托中央教育科学研究所外语教学研究课题组、全国学习科学研究会双语学习研究中心组织开展工作。在“十一五”科研重点课题研究的基础上，进一步组织研究力量，落实课题研究任务，做好与学前双语教育相关的子课题申报工作，现将有关事宜通知如下：
一、总课题组基本情况
“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”是中国教育学会“十一五”重点科研课题，课题主持人为中央教育科学研究所外语教育研究员张志远教授。张教授长期从事中小学及学前外语教育及双语教育研究，积累了丰富的第一手资料和科研数据，成果甚丰，是一名资深的国家级中小学及学前双语教育研究专家。
课题级别：中国教育学会“十一五”科研重点课题
课题名称：中国中小学汉英双语教学体系研究与实验
批准单位：中国教育学会
批 准 号：0601262A
主管单位：中央教育科学研究所
承办单位：中央教育科学研究所外语教学研究课题组
全国学习科学研究会双语学习研究中心
负 责 人： 张志远
中央教育科学研究所外语教育研究中心前主任
中央教育科学研究所外语教育研究员（教授）
全国学习科学研究会双语学习研究中心主任
二、课题研究的总体要求
1、课题背景
近年来，在世界范围内，由于全球化进程的加速，互联网的广泛使用，国际交流的日益频繁，外语的作用显得越来越重要。但是，许多国家外语教学的效果并不理想。外语教学效果差，培养出的学生不能熟练掌握外语，是各国普遍面临的问题。
中国的双语教学同样面临许多问题，需要研究与探索，其中一个很大的问题是，能够熟练用外语开设专业课程的师资非常缺乏，双语教师培训机制急需研究。
其次，双语教学的教材建设非常重要。符合中国学生特点的双语教材建设的研究也迫在眉睫。
第三，双语教学是否普遍具有可适性，什么地区与什么样的学校需要并具备双语教学的潜在能力等问题也需要探索与研究。
2、研究思路
针对目前双语教学存在的问题，课题研究目标拟围绕以下三个维度进行：
学术定位是：通过双语教学，培养学生汉语和外语两种语言的跨文化跨学科认知思维能力，促进学生学习智慧的发展,提高学生汉语和外语的综合运用能力。
工作定位是：面向有条件的基层学校和幼儿园（包括民办学校和民办幼儿园）提供全方位的服务，以双语教学实验为切入点，促进外语特色实验学校和幼儿园的建设。积累研究成果，为国家制定双语教育政策提供信息支持。
运作机制为：以课题研究为指导，以实验学校和实验幼儿园为基地，以研究中心的各种交流活动为平台，以双语网站和有关媒体为载体，全方位推进双语教学实验，鼓励多种起点与模式的教学实验。
三、子课题内容
各申报单位可围绕双语教学体系的相关专题进行研究，子课题与实验园的研究内容既可围绕学前双语教学体系的内容开发与探索，也可围绕以下选题做学前双语教育的研究：
1) 学前双语教育课程标准研究
2) 学前双语教育起始年级研究
3) 学前双语教育环境研究
4) 学前双语教育师资队伍建设和资质认定标准研究
5) 学前双语教育课堂教学评价研究
6) 学前双语教育教材编写和教学资源开发与利用
7) 学前教育阶段双语教育与基础教育衔接研究
8) 学前双语教育政策研究
9) 学前教育各学科双语教学研究与实验
10) 学前双语教育与外语特色幼儿园建设
11) 学前双语教育教学方法探索与研究
四、子课题申报办法
1．总课题组鼓励各组织以本组织的名义集体申报；也欢迎各类幼儿园、双语实验基地等根据总课题的研究方向，结合自己工作实际选择相关子课题直接申报。
2．课题研究实行课题承担人（即：申报人）负责制。为此，申报人必须具有较强的研究能力及组织能力，建议具有中级专业技术职称。
3．凡欲申报子课题研究的：请申报人认真填写“子课题申报表”。全部资料届时也可在总课题组指定网站下载。请将文字资料一式2份，并附载有“子课题申报表”内容的电子文档以电子邮件交寄总课题组。为避免出错，总课题组在收到申报表后会快速回复，如果在三天内未收到回复，请电话查询或邮件再次联系。如遇时间紧张，可先电话或传真报名。
4．子课题受理申报时间2008年1月2日起至2008年3月21日止；逾期不予受理。总课题组将对申请的子课题组织专家进行评审，经评审立项的各子课题，由总课题组通知申报人。
5．有条件的组织或单位允许申报多个子课题，但内容不能相同。每个申报人只能申报一个子课题。“子课题申报表”通过邮局寄至总课题组 (电子文档通过E-mail等提交)。
6．各子课题一经完成即可随时申报结题。如个别子课题因故超出预计时间，需事先报告。
五、有关子课题的几点说明
1．通过评审立项的子课题，将获得《全国教育学会“十一五”科研重点课题》立项通知，如需制作铜牌等，请与总课题组联系。
2．通过终审鉴定的子课题，将发《全国教育学会“十一五”科研重点课题（成果）证书》。所有通过总课题组最终鉴定的课题科研成果，都是本课题的正式成果。
3．通过鉴定的课题成果报告，最后由总课题组正式结集出版。
4．总课题组成员及子课题组成员，均为课题正式成员，子课题组组长全面参加总课题组的活动。子课题组成员享受参加总课题组召开的各项国内外研讨活动的权利。
5．在总课题网站（www.cbilingual.cn）设立本课题的专门信息窗，公布与本课题有关的所有详细资料，并将陆续发布课题进展信息，举办讲座，开辟问答信箱等。
联系方式：
地址：北京市海淀区文慧园北路10号北师大综合楼509室
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电话：（010）62202857
传真：（010）62202192
