2008年9、10月网站精选文章推荐
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 虞永平（南师大教授）：《全面理解托幼一体化教育体系》 |
陈学群：《以关系为基础”的0～3岁婴幼儿亲子活动设计与组织》 |
王黎敏（江省台州市黄岩区教育局教研室）《幼儿园有效教学问题及解决策略》 |
| 李成《精神追求：儿童艺术教育的必然走向》 |
李小红《孩子在园受伤，园方该负何种责任》 |
陈美菊《教师介入幼儿游戏的支持性策略》 |
| 李丹（江苏省南京市玄武区半山园幼儿园）《表演游戏中幼儿的情感培养》 |
郝素兰《让自制玩教具从“好看”到“好玩”》 |
邵怡《培养小班幼儿良好的进餐习惯》 |
| 刘莉《活标记在晨间锻炼中的应用》 |
沈丽华《插班幼儿入园适应策略》 |
曾彬《幼儿园教师自尊水平与心理健康的相关研究》 |
| 鄢超云等《教师的安全压力与儿童的幸福》 |
章洁 秦元东《隐性规则在幼儿园区域活动中的运用》 |
李欣珍《儿童语法接受能力发展特点》 |
| 虞永平（南京师范大学教育科学学院）《生活化是幼儿园课程的根本特性》 |
关注农村教师：刘 彤 翟洪娥－《寻找“适宜的”培训》 |
姚群利《幼儿园与小学语言学习的脱节问题和对策》 |
| 冯晓霞：《赴德阳工作日记》 |
翁晓鸣：《三岁儿童气质类型研究》 |
于志芳：《和托、小班幼儿建立亲密感情的小游戏》 |
| 王黎敏（浙江省台州市黄岩区教育局教研室）： 《幼儿园有效教学问题及解决策略》 |
王先达（福建儿童发展职业学院学前教育系）：《慧眼看兴趣班》 |
钟玉芝（南京师范大学教育科学学院）：《幼儿园课程还要不要计划》 |
| 陶慧玲：《好课》 |
许卓娅：《去年、今年、明年》 |
吴江虹（华东师大）：《节奏－音乐活动的生命线》 |
| 陈金莲《散文诗教学的理、裁、寻、顺》 |
孔起英：《学前儿童美术欣赏教育的对话法》 |
侯娟《幼儿美术活动习惯的培养》 |
| 钱月琴：《为新生家长上三堂课》 |
顾超《新型班级活动构建家园合作平台》 |
刘占兰：做好入学准备 建立关键意识 |
| 储开凤《处理家长偏激行为的策略》 |
徐蓉娴：《一条直线 七种游戏》 |
全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动参评作品选登1 |
| 王海英《从社会史视角看儿童概念的演变》 |
王涛 彭怡《城市邻里关系中的儿童》 |
全国08年“幼儿园课程的适宜性与有效性学术研讨会”简报 |
| 吴海云《有效利用同伴间幼儿教育资源的策略》 |
夏娟华《故事画创作指导》 |
《日本幼儿园的历史》 |
| 《在活动纪实中解析幼儿的活动状态及教师的介入》 |
李生兰《幼儿园可以天天向家长开放吗？》 |
《幼儿园教师“当众点评”行为的研究》 |
 《全国"托举希望,发展新农村幼儿教育"研讨会简报1》 |
 《全国"托举希望,发展新农村幼儿教育"研讨会简报2》 |
《全国幼儿园课程适宜性与有效性学术研讨会综述》 |
