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来自灾区的特别报道

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-11-24  浏览次数:378

一、图片新闻:

      1、飞往灾区:

满载苏州幼教人的祝福,江苏第三批志愿者苏州队一行5人于7月30日飞往四川绵竹灾区,为灾区儿童开办暑期流动幼儿园。

 2、南北会合:

为加强在四川灾区举办的嘉吉流动幼儿园的工作,青岛队的志愿者一行6 人于8月5日飞抵四川,与苏州队教师会合;中国学前教育研究会理事长、北师大博士生导师冯晓霞教授于8月7日飞抵四川,看望苏州、青岛志愿者。

      3、帐篷幼儿园:

苏州队老师们在帐篷中为孩子们组织各种活动;音乐、游戏、讲故事、做手工……

 

             “鳄鱼要吃猴子喽!”                                                             “拷贝不走样!”

 

              “像蜘蛛一样织大网“                                                          “欣赏美丽的花边,孩子们竟然这么投入!”

4、露天幼儿园:

在绵竹市土门镇三溪寺旁,每天都会聚集着一群人:有满脸稚气、让人疼爱的孩子;有年轻的妈妈;有年老的婆婆和老爹。流动幼儿园的大篷车成了孩子和家长每日的一种寄托,而三溪寺旁的这一群孩子们也成为流动幼儿园苏州老师们的每日牵挂。

“和音乐做游戏,”

“瞧,这是住在寺庙旁边帐蓬里的孩子们在听老师讲故事。”

“弯弯绕、绕弯弯,做个不一样的。”

“做把小伞撑回家!”

5、他,愿意说话了

在三溪寺参加活动的孩子中,有一个名叫许安超的男孩,来自绵竹重灾区汉旺镇,“5.12”地震当天,他是最后一个跑出教室的幸运者,就在他逃离的一瞬间,楼房倒塌了!虽然生还,但恐怖的场面让孩子受到严重的惊吓并就此不愿说话。自从第一批幼教志愿者得知这一情况后,大家就非常关注这个孩子,想方设法联系到他的家人,鼓励家长陪伴孩子来参加我们的活动,。一段时间后,孩子通过参加三溪寺流动幼儿园的活动,逐渐开朗起来,久违的笑容重新回到他稚嫩的脸上。

                   

                       “谢谢老师,送给我生日礼物。”                                   “这是我装饰的苹果!”

6、他和他的婆婆

他,叫卢冰宇,在5﹒12地震中失去了母亲。每天和他的外婆步行一公里路早早地来到三溪寺,期盼着流动幼儿园的志愿者。在这里,他又找回了往日的欢乐和幸福。

                

       “瞧,这是我吹的泡泡!”                                  “我画的泡泡也很好看!”

  7、业余生活

为使自己的故事讲得更精彩,为了能让孩子们听到更精彩的故事,苏州队的志愿者们利用晚上的时间,请宁谊幼儿教育研究中心的温碧珠老师进行早期阅读教育方面的培训;为第二天的活动做准备。

认真准备明天的教具

讨论:怎样把故事讲得更精彩

 8、教学活动:

应德阳市教科院的邀请,苏州队志愿者向德阳市一市三县的幼儿园教师提供了四天的现场教学活动。

“好玩的报纸:包饺子喽!”

“我和手指做游戏:食指要睡觉了!”

“小老鼠们,晒太阳喽!”

“小熊也想吃巧克力豆,怎么办呢?”

9、快乐游戏

在8 月4日到8月7日为期四天的参与式培训活动中,苏州队志愿者们坚持以“游戏为基本活动”的课程理念,和德阳市的教师们一起开展丰富多彩的游戏活动。

 

表演游戏:“蛇偷吃了谁的蛋?”

手指游戏:“白雪公主”

体育游戏:“天罗地网”

音乐游戏:“猫捉老鼠”

二、花絮

他,笑了

苏州高等幼儿师范学校附属花朵幼儿园  谈蕾

到了灾区已经整整一周了,每天都在和灾区的孩子打交道。不管是“友成之家”帐篷里的孩子还是德阳市旌阳实验幼儿园的孩子,从他们脸上看到的更多的是笑脸。我第一次接触灾区的小朋友就是“友成之家”小班的孩子们,他们亲切地称呼我是“花朵老师”,而大班的孩子就直接称呼我“花姐姐”。每天来到“友成之家”当那些帐篷跃入眼帘时,耳边就仿佛响起了“花朵老师”、“花姐姐”孩子们热情地问候声。心里特激动,爱荡漾着,这里的孩子需要的是我们真挚地爱,他们就和我们城市里的孩子一样,不要把他们称之为灾区的孩子,他们并不比城市里的孩子逊色!

  “友成之家”已经算是灾区条件相对较好的帐篷幼儿园了。有4个帐篷,分别是大班、中班、小班、亲子班,孩子们可以到流动卫生间方便,有专门洗手的地方,上午的点心有饼干和小面包,中午孩子们都回家吃饭。小班的孩子动手能力就很强,而且很有耐心,他们用小贴纸装饰的小伞不仅会按顺序贴,还有规律呢!(可见照片)特别是名叫张壹峰的男孩子,我去的第一天他和我话特别多,他搭了一座房子,一个劲地和我说话,但我却听不懂,心里的那份着急哦!第二天,他又是第一个来,但是他没有了昨天的笑脸,不停地哭,喊着要爷爷。无论我抱他,和他玩都没用,最后我想到他特别喜欢贴纸,就给了他一个五角星贴纸他就停止了哭啼。为了分散他的注意力,我拿着一个熊猫毛绒玩具贴着他的耳朵说:“你愿意和我说说话吗?”他点点头,就抱着熊猫轻轻地拍着。“你搭的房子很漂亮,你为熊猫搭个家吧。”我提了一个建议,但我并不确定他愿不愿意。张壹峰犹豫了一会儿,还是带着熊猫玩具走到了积木旁,开始搭起了积木,不一会儿他便完全投入到活动中了,我暗自庆幸他的情绪基本稳定了。等他搭好以后,我把熊猫玩具放进了他搭的房子,他开心地对熊猫说:“大熊猫你放心,我搭的房子不会倒的!”泪在我的眼中涌动……而他却放心地笑了!

 我和三溪寺的孩子们             

                          苏州市民治路机关幼儿园   凌玉华

今天是奥运会开幕式,也是我到达绵竹后最难忘,最感动的一天。早上9:00,驱车到达我朝思暮想的另一个支教点——三溪寺。斑驳的外墙诉说着它的沧桑和磨难。这里的孩子清澈透明,就和山上的溪水一般。和他们一起做游戏,会忘记一切烦恼。今天,我特意准备了孩子们最喜欢的游戏——吹泡泡。孩子们对我的这份礼物爱极了,他们追着泡泡,尽情地欢笑、尖叫。在古老的寺庙前,一群刚刚遭受天灾的孩子绽放出天使般的笑容。在这里,我们不是在上课,不是在完成教学大纲,孩子和我们之间是平等的,是朋友,是伙伴,我们彼此需要,互相温暖。在与他们充满灵性的双眸对视的时候,能够感受到他们纯真质朴的内心和发自内心的喜欢。这其实就是我们一直在追求的东西,也是在别的地方寻觅不到的真实感觉。

应该说,在三溪寺门口的这些孩子是不幸的,因为地震给他们留下的痛苦记忆是难以磨灭的,但同时他们又是幸福的,因为,有这样一支队伍在关心着他们,注视着他们。那么除了三溪寺的这些孩子,还有许多失去家园,失去亲人,失去校园的孩子,我们还能为他们做些什么呢?我们的社会能为他们做些什么呢?

(待续)



 
 
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