“当上幼儿园中班的女儿要求我去给她们班的小朋友上一次课时，我觉得挺新鲜的，想想总不至于太难吧，立刻就点头答应了。”吴佳炫的妈妈陈晓萍就是教师，想想自己当了十多年的中学教师，“骗骗”几个五六岁的孩子还不是小菜一碟？可事情完全没有她想象的那么简单。
“一节课上下来，小朋友个个跟小猴儿似的，上蹿下跳，教室里人声鼎沸，场面几乎失控，我自己也搞得大汗淋漓。”这是陈晓萍参加浙江省富阳市富春第二幼儿园日前举办的“助教日”活动的真实写照。其实，类似陈晓萍这样的家长不在少数。据了解，在一个多月的时间里，已有58名“家长教师”在这里体会了一把当“孩子王”的酸甜苦辣。大多数家长上完课后都感叹“与自己想的完全不同”，感受到自己在幼儿教育过程中存在不少误区。一名家长在经历了当幼儿园教师的辛苦后说：“原本为孩子定一些规矩，是想提高孩子的文明素质，现在看来，反而会磨平他的天真个性。”
在“家长助教”活动中不仅产生了“妈妈老师”、“爸爸老师”，还有许多“爷爷老师”、“外婆老师”也深受小朋友的欢迎。
幼儿园园长徐晖告诉记者，开展“家长助教”活动主要是考虑到家庭和幼儿园同样担负着教育孩子的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。
