新华网上海频道记者 王蔚9月26日报道：我们的时代需要对教育本身进行科学的、实证的研究，如果没有对教育的科学研究，我们的教育就是在碰运气，而教育又是没有回头路可走的。这是国家教育部原副部长、中国工程院教育委员会委员、院士韦钰２５日在上海举行的"新形势下工程教育的改革与发展"高层论坛上的发言中强调的。
韦钰院士说，教育需要科学地对人的本质进行深入了解，而科学界在这方面近年来已经有了新的突破。她举例说，２００６年一期的《科学》杂志报道说，人的长期记忆是具有生物蛋白基础的；外界对人脑有了刺激，脑子里就形成新的蛋白物质。随着科学研究的发展，教育和教育研究正经历一次变革。
韦钰院士说，由３０个市场经济国家组成的政府间国际经济组织--经济合作与发展组织（OECD，简称经合组织），很重视科学界对０岁到６周岁幼儿的智力发育的新发现，其成员国的幼儿教育经费已经占其GDP的２％，我国在这方面则仍缺乏重视，在我国，每一万人里面所含的幼儿园娃娃的人数少于每一万人里面的大学生的人数。我国对幼儿的科学性的教育还很不够，对教育的科学性的研究，也远远不够。（完）
