新华网河南频道8月28日讯 中原网-郑州晚报报道：巩义市幼儿园开学在即，与以往不同，从本学期开始，巩义市的所有幼儿园将使用统一教材，这在河南省还是首次。在此之前，幼儿教材市场混乱，“吃回扣”等现象大量存在，让巩义市教体局痛下决心统一教材。
幼儿园有无必要统一教材？如何选择统一的教材？幼儿园统一教材能给幼儿教育带来什么样的变化？巩义市统一幼儿园教材的效果还有待进一步观察。
巩义市幼儿园使用统一教材
8月22日下午，靠近楼梯的一间教室内，吉玉慧翻看着一本崭新的《语言》教材，对身边的曹秋霞老师说：“这教材不错！”
吉玉慧是巩义市中心幼儿园的园长，新学期开始后，包括巩义市中心幼儿园在内的全市75所幼儿园将第一次统一使用规范教材。“9月7日就要开园了，园里的各项准备工作都得抓紧。”吉玉慧说。
一张崭新的矮桌上，放着几套崭新的幼儿教材，分大、中、小班三类，吉玉慧和其他老师正讨论着新学年的教学计划。
“以前，幼儿园使用的教材五花八门，今年全市幼儿园要统一使用这套新教材了，这对巩义的学前教育有着特别的意义。”吉玉慧说。
巩义市幼儿园即将统一的教材，是由海燕出版社出版的《河南省幼儿园用书》，包括《健康》《语言》《社会》《科学》《数学》和《艺术》6种，每种都按大、中、小班编写，均分为上、下两册，一共36册，另外还配有教师用书6册。教材介绍中写道：由浅入深、循序渐进，科学性、趣味性、可行性巧妙结合，从不同方面促进幼儿全面发展等正是这套教材的特点。
混乱的幼儿教材市场
“目前，幼儿园教材市场非常混乱，仅巩义市各幼儿园使用的教材就多达十几种。”巩义市教体局教育二科李锐科长说。
而这正是巩义市教体局决定统一幼儿教材的动力所在。
李锐告诉记者，巩义市有75所幼儿园，其中绝大多数是民办幼儿园，使用的教材也是五花八门，有的幼儿园甚至使用盗版教材。教材不统一幼儿园的教学就无法统一，也不能开展优质课评比。“幼儿教育是启蒙教育，必须要使用优秀的教材，如果出现盗版教材，对孩子的影响可想而知。”李锐说。
说起幼儿园教材的混乱，巩义市教体局张武龙副局长深有体会。他告诉记者，一次他带队走访幼儿园，在一家民办幼儿园就发现了盗版教材。“当时孩子们正在上课，我走进一个中班的教室，拿起孩子们正在看的书，居然在一页中发现了两个错字。然后我又拿起了一本《英语》教材，又发现不但书中有拼写错误的英语单词，并且单词书写不正规。我感到非常震惊，学习容易，改正困难，如果孩子们从小学习的就是错误的东西，如何让孩子养成良好的学习习惯？这简直是在毒害孩子！”
“为了规范学前教育，提高幼儿教育水平，必须统一教材。”张武龙说。
统一教材背后的艰难
统一教材是为了提高孩子们使用的教材的质量，教材的选择至关重要，巩义市教体局选择教材的标准是什么呢？
“之前我们没有这方面的经验，又没有经验供我们借鉴，究竟选用什么样的教材对孩子们更好？我们是非常慎重的，从今年4月份就开始了这项工作。”李锐告诉记者，为了选出好的、适合孩子们使用的教材，巩义市教体局专门成立了教材选择委员会，委员会成员有一线教师、园长、教研人员、行政干部和家长代表。委员会成立后，开始在市面上搜集各种幼儿教材，进行充分的比较、论证，最终选择了海燕出版社出版的《河南省幼儿园用书》。
巩义市中心幼儿园的曹秋霞老师告诉记者，这套教材最大的优点就是贴近河南、本土化。她信手翻开中班的《社会》说：“你看，这是少林寺。”又翻开一页指着图片对记者说：“这是新郑的大枣。”她说，一直以来我们使用的都是人家的教材，对河南本地孩子的针对性不强。这套书就很好，比较适合我们用。
该园高文雅老师同样认为这套教材非常好，她告诉记者：“这套教材内容丰富，各门学科还相互渗透，相互补充，比如《社会》里教育孩子要诚实，《艺术》里就有相关歌曲教孩子要诚实。”
“从经济上说，这套书更便宜，原来我们园使用的教材一套得32元，这一套小班22元，大班也才24元。”吉玉慧园长给记者算了一笔账。
据了解，让全市的幼儿园统一教材，巩义市是河南省第一个“吃螃蟹者”。
“吃回扣”成统一教材最大阻力
教材统一之前，巩义市幼儿园使用的教材五花八门。那么，在统一教材过程中，各家幼儿园的意见统一吗？张武龙副局长坦言：“我们统一教材遭遇了很大阻力。”
由于巩义市的幼儿园大多数是私人或企业出资兴建的，“很不好管理，说的好了，人家听，说不好，人家就不搭理你”。张武龙说，准备统一教材之初，很多民办幼儿园都站出来反对，“反对原因主要是利益驱使”。以前，幼儿园自己买教材，出版商会给幼儿园不少的回扣，幼儿园从中获利不少。教材统一后，市教体局通过新华书店统一购买，走正规渠道，就没有了回扣，幼儿园感觉自己的利益受损，反对很强烈。
张武龙还向记者透露，有民办幼儿园园长为了反对教材统一，曾向巩义市委书记写信反映。“这位园长很聪明，信是从江苏一个地方发出的，信上说巩义市教体局对幼儿教育不够重视和关心，剥夺民办幼儿园自己确定教材的权利是不对的，不应该统一教材。这位园长反对统一教材，考虑幼儿园的利益都可以理解，但孩子是祖国的未来，在孩子教育的大事上，私人利益只能退后。”张武龙说。
统一教材决心已定，面对民办幼儿园的反对，巩义市教体局也不可能无动于衷。
教体局派专人与各个幼儿园谈，把调研幼儿园发现的问题摆在桌面上，寻求幼儿园的理解。“慢慢的，他们也都理解了。”李锐说，“目前来看，各幼儿园的情绪都比较稳定。因为我们配套工作做得比较好，大家都从抵触变成认可了。”
教材统一效果有待观察
幼儿园是否有必要统一教材，统一教材又能给幼儿教育带来什么样的变化呢？
8月27日下午，河南省教育厅基础教育处一工作人员告诉记者，目前，河南省的幼儿教材都是各幼儿园根据自身情况自愿购买，但一定要购买正规出版社的教材。“我们不允许强迫幼儿园统一购买任何一种教材，但我们教育主管部门会加强对幼儿园教材使用的管理。”著名幼儿教育专家张峰认为，幼儿教育主要倡导以幼儿为主，是启蒙教育，老师只起到一个搭建平台的作用。所以，不应该用一套教材作为首选教材把幼儿园教育给框死了。要让幼儿园自主选择适合自己的教材，而教育主管部门应该起到监督和推荐一些好教材的作用。如果有可能的话，还可以鼓励幼儿园自编教材，来促进幼儿教育的发展。
孩子正在上幼儿园大班的刘女士告诉记者，任何一套教材都不可能十全十美，都存在一定的局限性。“我想没必要让全市幼儿园统一教材，应该给幼儿园自主选择的权利，不要给所有的孩子只留一条路。”
宋女士的孩子在幼儿园上小班，她认为，幼儿园应该有统一的教材，但教材质量一定要好，现在幼儿教师的水平高低不同，还达不到可以随意选择教材教育幼儿的程度，因而还是需要有统一的教材来指导。
“出于巩义市幼儿教材市场混乱，甚至有幼儿园使用盗版教材的考虑，巩义市教体局加强幼儿教材市场的管理是很有必要的，让全市幼儿园使用统一教材的初衷也值得肯定，但最终效果如何还有待进一步观察。”张峰说。
