注重形式 抓好过程——青少年维权岗创建活动经验和做法
威信县第二幼儿园
王应碧
2011年5月 20日
我园地处于威信县扎西镇海子社区二幼路34号，在城乡结合部。部分家长的文化素质不高，加上外部环境城市建设的改造，大门外农贸市场、周围搬迁户和外来人员的加入，使之人员更为复杂，这给我园的未成年人保护工作带来了一定的困难。为此，我们幼儿园从园长、书记、副园长、团支部书记、妇女干部、工会主席、教研组长、班主任及未成年人保护的每一位老师，都清楚地认识到我园未成年人保护工作的重要性、复杂性、艰巨性、长期性，深知自己身上的责任重大和工作的艰难。同时，在社会转型，我园向云南省一级品牌幼儿园继续发展的新形势下，面临着未成年人保护工作（特别是维权工作）如何形成自己的工作特色和取得更好的工作实效的问题。为了提高全体师生对法制教育的认识，我们认真贯彻上级有关部门关于加强青少年法制教育的文件精神，积极探索中小学幼儿园法制教育的途径与方法，大力开展适合青少年学生特点的法制教育活动，有效地提高了师生的法制观念，维护他们的合法权益，促进了依法治校工作的落实。
一、树立现代幼儿园管理观念，着力制度化建设和程序化建设。使“依法制校，依法办学”成为我园生存和发展的强有力保障。
(一)我园领导班子统一认识，重视法律法规的学习，做知法、懂法、守法的模范。对全园教职工进行依法教育教学的培训，组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年保护法》等。
(二)以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律为办园依据，全面贯彻实施园长负责制，加强制度化、程序化建设，扎实基础性管理。
1 ．遵守学校规章制度成为我园人内化的行为信条。制度文化丰富了学校文化的内涵，为我园文化打下坚实的基础。在规章制度的实践过程中，随着学校发展需要，我们仍在不断完善和规范我园的各项规章制度，使它为我园发展提供可持续的有力保障。
2．严格贯彻执行各项规章制度。我们严格按照园长负责制精神，园长全面负责学校行政工作，我园党组织充分发挥政治核心作用，紧紧围绕我园中心工作，为制度的执行在宣传、舆论引导等思想工作上发挥战斗堡垒作用，职代会人员、各教研组长积极参与我园工作的民主管理、民主监督，实行校务公开、透明、有序原则。三股力量协调统一，通过规范工作程序来保证规章制度执行，实现管理的合理、有序有效。强化程序化建设为规章制度的贯彻执行提供了有力保证。
二、丰富青少年学法的形式，开展多种形式的主题教育活动，是我园开展法制教育重要形式。
1．通过学科教学，有机地渗透法律知识，加强对“法”的理性认识，使法制教育课程化。
(1)在学科教学中，我园每周安排两课时对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，通过观看法制教育录像片、听法律知识的讲座等，密切联系学生思想实际，使学法、用法成为师生的自觉行动。
（2）、加强法制教育是我园开展青少年维权岗创建重点，在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我园坚持开展法制宣传教育活动。抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，从而发挥法制教育活动的作用。为了从严治园，整顿园风园纪，我园根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《二幼安全管理实施细则》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》对师生加强学习管理。
(3)利用黑板报、每班家园栏、校园小广播对全园师生进行系统的法律常识、遵章守纪的规范教育。根据《幼儿园一日活动常规》要求，我园组织全体师生认真学习和讨论，将理论学习用于实践，规范自己日常的学习和生活行为，从小培养孩子成为一个合格的现代学生；同时教育每个学生发现学校方方面面、角角落落的问题都能及时告诉老师，这些正是孩子们学法守法并用好“法”的最好行动。
2．参与实践，自主教育，增强法制教育针对性和实效性。
以校风巡查制、德育学分制、家校联系制度、学校管理制度建设为目标，保障我园行为规范教育和法制教育目标的落实和提高；以制定、修改、完善、执行各级岗位职责为抓手，制定考核方案，将规范师生行为作为对班级考核的重要指标，并在工作中逐步完善。目前，我园结合师生实际修订了《威信县第二幼儿园一日活动常规细则》、《威信县第二幼儿园家园联系要求》、《威信县第二幼儿园接送幼儿须知》、《教威信县第二幼儿园各级人员岗位职责》、《威信县第二幼儿园校风巡查员制度》等条例、规章和制度，通过我园组织师生自我管理、自我检查，既提高了学生的管理能力，又提高了学生对各项法规的学习、运用水平，实现了学生的基本自我教育。
我们每年组织师生到消防队参观访问，并进行消防或急救演习，实践《消防法》等法律、法规，进一步提高了青少年的守法意识和自我保护能力；我园还请扎西派出所的片区民警、法制副校长等给全体师生做法制报告，提高他们辨别是非的能力，增强法制观念，严禁黄、毒、赌对师生的危害，有效控制师生违纪事故和犯罪现象的发生。这些活动都从不同方面增强了师生对“法”的感性认识，增强了法制教育的实效性。经过努力，我园犯罪率一直保持为零。
三、拓宽渠道，多方结合，把社会、家庭、学校联系在一起，营造社会育人氛围。
1． 开展社区教育活动：通过社区教育组织，积极主动争得社会有关部门的支持，共同做好我园师生的思想道德和法制教育，特别是做好对“行为偏差”师生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头。通过学校社区联谊会，加强师生在假期里的法制宣传教育活动。依靠居委会和家长做好所在区域师生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，确保师生安全渡过每一个假期。这一活动已经成为我园的一项常规制度，它对沟通学 校与社区之间的联系，对杜绝犯罪率、控制违法事件的发生起着举足轻重的作用，有力地保证了我园无案发率。
2. 举办家长学校：学校改变了过去那种传统的家长会形式，定期举办家长学校，把法制教育做为一项必修内容，向家长宣讲。请家教有方的家长介绍 经验，提高了家长的法制观念和育人水平，使家庭教育与学校教育融为一体。
四、 运用各种宣传教育力量，重点宣传法制内容，收到良好的教育效果并取得了一些成绩
1．创建校园小广播站，开办法制宣传专栏或专刊：我们幼儿园孩子年纪小，没有过进游戏网吧的现象。但我们还是大力宣传进游戏网吧的危害性，宣传《网络道德纲要》，制定师生常规细则，明确规定进游戏网吧的行为是违法行为；我们还积极组织丰富多彩的活动，让全体师生将更多的精力用于学习和锻炼。我园师生及家属进游戏网吧的现象基本杜绝，身心获得了健康发展。
2．积极进行家访工作，协调学校与家庭的关系，帮助孩子走健康发展之路：我园教师随时利用双休日进行家访工作。通过家访，老师们及早掌握了孩子们的动向，取得了家长对学校工作的理解，对孩子身上的问题对症下药，使我校学生在学校、社区中都能健康成长。
3. 获得荣誉 ：
成绩源于正确的领导和科学的决策。三年来，由于我园青少年维权岗创建工作组织有力，措施得当，全园工作安全稳定、和谐发展。2008年我园被昭通市卫生局评定为“食品卫生安全A级单位”、被威信县教育局评为“学校安全工作二等奖”、被威信县认定为“县级依法治校示范校”；2007年、2009年、2010年都被县教育局评为“学校安全工作一等奖”；2010年被县文明办评为“县级文明单位”的光荣称号；而且这几年来我园的教育管理均被威信县教育局评为“教育目标二等奖”；总之，我园在青少年维权岗创建工作上非常有特色，得到政法书记王国斌、副县长李朝伟、主管部门领导以及县食品监督所、县安全检查组等人高度的评价和充分的肯定，并把我园纳入平安校园创建示范园。
总之，我园青少年维权工作的成功与否是关系到千家万户的切身利益，关系到社会精神文明的建设，因此，只有切实抓好这项工作，才能保证各项工作的顺利开展。我们将继续努力，在依法、协调、有序的学校管理中，在我园“笃学、践行、求实、创新”的校风熏陶下，使每一个学生成为学法、知法、守法的一代新人。
