大富翁是许多人童年游戏的记忆。还记得，我头一次玩大富翁好像是在小学二年级还是三年级。那时候没有电动游戏机、没有电脑，只有玻璃弹珠，玩大富翁真是至高无上的乐趣。
我从大富翁中知道了人生有“机会”与“命运”，途经他人买下的地盘，要缴“过路费”，买了地还可以盖房子，盖了房子可以盖旅馆，这样可以跟别人收更多的过路费。最终，会有人成为大富翁，也会有人破产。成为大富翁或破产，与游戏过程中玩者的运气有关，但更为重要的是玩者的财务规划和投资能力。
其实大富翁是孩子很好理财和投资的入门工具。尤其是能从游戏中学习理财和投资，更是不可多求的途径。小学阶段玩大富翁，除了可以认识货币的交换价值，以及货币投资所能产生的加乘效应外，也可以学习“现金流”的观念。
现在，我的两个孩子也很喜欢玩大富翁。全家人一起玩，欢笑声不断，适时的理财和投资在游戏中形成自然的机会教育。如何控管好现金，不要一下子买太多的地皮；如何在买到完整的土地后，开始投资盖房子、再盖旅馆，好让过路人付出更多的路费，孩子们从游戏中逐步建立起控管现金、资产、负债的观念，也学习了如何与银行往来，以及P他人交易、交换的社会行为，而这一些都在寓教于乐中学习和建立。
我建议家长们多和孩子玩大富翁，培养亲子感情，也做机会教育。孩子大约幼稚园中班到大班就可以瞭解和玩这种游戏，只要父母耐心从旁引导，孩子很快可以进入情况。不过，我要提醒家长的是，“不要太刻意将大人世界的理财和投资观念一开始就灌输给孩子”，最好是让他们自然的进入情况，从错误和失败的经验中学习正确的理财和投资方式、建立正确的观念。
我看过许多家长会在孩子成长之路上，急切和刻意的想要把大人的想法灌输给下一代，有时候往往适得其反，造成孩子的排斥感。其实，孩子的心灵是天真无邪的，他们并不能完全理解成人的世界，再加上小孩子的情绪相对不稳定，若是硬要强加一些他们所不喜欢或不接受的事物，并非是好的教育方式。
最近，有国内的保险业者从国外引进成人版的大富翁，用的是穷爸爸、富爸爸的现金流观念，玩的都是成人，每个人角色扮演成银行家、医生等不同社会人士，其中扮演银行家担当的指导员，一样也是从游戏中学习现金流的观念，改正错误的理财和投资观念。玩过的人都觉得获益良多。
一粒沙一世界，世间的万事万物道理，能很禅意的从微小事物中体会。一张纸一世界，世间的理财和投资学问，巧妙的融会在一张四方纸的大富翁中，如果家里还少了它，赶快去买吧！
