活动目标：
１.向儿童介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。
２.激发儿童探索宇宙奥秘的愿望。
活动准备：
１.地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。
２.宇宙图片一张。
活动重点：
让儿童知道太阳和月亮是地球的好朋友。
活动难点：
知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕地球转，地球围绕太阳转，它们一直都不离开。
活动流程：
出示宇宙图介绍介绍延伸
引起兴趣-->太阳-->月亮-->活动
活动过程：
一.出示宇宙图，引起儿童的兴趣。
师问：
１.小朋友们，你们知道在神秘的太空中有什么？（儿童这样回答）
［教师出示宇宙图］
２.在太空中有那么多的星球，他们之中谁是地球的好朋友呢？为什么？
小结：月亮离地球最近，一直围绕着地球转，地球又围绕着太阳转，它们一直都不离开。
二.介绍太阳
１.实验一：昼夜之分
师问：
１.地球围绕太阳转一圈，你知道要多长时间？（一年）
２.你知道为什么会有白天和黑夜之分？（教师运用地球仪和手电筒进行实验操作）
小结：地球在围绕太阳转动是，自己也在自转，地球转向太阳的一面是白天，背向太阳
的一面是黑夜。
２.实验二：利用太阳光使纸燃烧，介绍同样的作用。
师问：
１.太阳是一个燃烧的巨大火球，温暖的阳光能使地契上的动物、植物得以生存，你知道在日常生活中我们可以利用太阳光做那些事情吗？
（太阳灶；太阳船；太阳能电池可用于手表、计算机内；太阳能热水器；太阳能还可用来发电……）
２.我们现在就一起来做一个。
