活动目标：
1、引导儿童理解散文的优美，学习使用比喻句。
2、启发儿童用“一（棵、片）是……”的句式描述事物，练习使用比喻。
3、养成注意倾听的习惯，感受语言的丰富和优美。
活动准备：
1、配乐磁带，录音机。
2、可利用散步或外出参观、春游的机会，引导儿童观察春季的景色和特征。
活动建议：
1、让儿童欣赏配乐散文一遍。
2、启发儿童谈谈自己对比喻句的感觉。
3、教师带上相应的头饰，一边表演一边朗诵散文，引导儿童注意倾听散文里是怎样说绿色的书。
4、引导儿童用“一（棵、片）是……”的句式描述自己的想象。
5、让每位儿童选择相应的头饰，跟着配乐散文，一边自己表演，一边自己轻轻地跟着朗诵散文，进一步感受散文的特点。
6、玩“找朋友”游戏：用文字配上相应的彩图找出相关的量词：一（）树、一（）叶等。
附散文：
一棵棵树，是一本本书。
一片片叶，是书上的一页页纸。
小鸟读书，叽叽喳喳，争个不停；星星读书，睁大眼睛，忽闪忽闪；露珠读书，扑进书里，滚来滚去……
绿色的书，香香的，开满了鲜花。绿色的书，甜甜的，结满了果儿。
难怪大家这么喜欢读绿色的书。
