活动目标：
1.理解课文内容，培养儿童对文学的兴趣。
2.学习重点字词：片、过来、把、当、院子
活动准备：
挂图范例字卡2套（红.黑色各一套）音带
活动过程：
1.音乐律动
2.出示挂图，引导儿童观察。
提问：图中是什么季节？你看到了什么？
3.请儿童大胆猜测，图中就讲的是关于什么的事情。
出示范例，教师划指阅读（配音乐），儿童欣赏课文。
4.出示新学字卡（红色），请儿童在课文中找出相同的字宝宝来，并把红色字卡贴上去，再认读。
5.请儿童尝试阅读课文。
6.游戏“奇妙的口袋”
目的：巩固新学字词（黑色字卡）
7.游戏“xx，xx在那里”“听指令做动作”
8.游戏“找朋友”“看谁读得快”
9.送字宝宝回课文（黑色字卡）
10.儿童集体朗读课文，自然结束。
