一、游戏目标
1、教儿童学会用各种材料制作各种服装
2．培养儿童的想像力，创造力和审美能力
3．激发儿童对美的探索
二、游戏准备
1．各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、一次性的雨衣、台布、各种彩纸、边带、色绳等。
2．收集新颖各异的服装和少数民族娃娃。
3．剪刀每人一把，浆糊、抹布若干。
三、游戏过程
1．带领儿童参观“时装店”，指导儿童观察各种时装和民族娃娃，提示这些服装的装饰特点，如对称、圆、点、边、条纹、线、图形、散点、不规律等装饰的方法。引导儿童用各种形容词表达穿着这些服饰的感受，如色彩斑澜、五颜六色、娇艳、美丽大方、文雅、简朴、线条流畅、萧洒大方等词。
2．教师帮助儿童复习一些制作技巧和工具的使用方法。
3．儿童操作，教师巡回指导。
4．儿童欣赏作品，教师参与儿童讲评。请儿童讲述：我的时装是怎样设计的，用什么材料和采用怎样的装饰特点，体现什么特色。（高雅、优美、宽松、潇洒大方……）
5．活动延伸：教儿童如何走台步，如何展示服装。请儿童穿上自己制作的时装展示给其他老师和同学们看。
四、游戏评价。
