活动目标：
1．小朋友理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。
2．小朋友能完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。“
3．鼓励小朋友做一个勇敢的孩子，不怕寒冷、坚持锻炼。
活动重点：小朋友理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。
活动难点：小朋友能完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。“
活动准备：
1、知识准备：带领孩子到户外，感受冬天的寒冷。观察寻找小虫子、小动物。知道为什么天冷？（是北风爷爷）
2、物质准备；挂图一幅、木偶娃娃一个、北风爷爷的头饰一个
3、场地准备：小朋友面向黑板分数排坐成半弧开放式
活动过程：
一、激活唤醒
1、幼师引入情境，带领小朋友谈话，寻找胆小鬼。
（1） 你们看见小虫子了吗？去哪里了？（藏起来了、冻死了）为什么藏起来了？（怕冷）为什么天气冷啊？（北风爷爷）
（2） 你们看见小鸡。小狗。小动物了吗？他们去哪了？（回家了、。。。）怕谁？
（3） 你们现在在哪？为什么不回家？（我们不怕北风爷爷）
2、幼师小结：我们不是胆小鬼。我们是勇敢的孩子不怕北风爷爷。
二、探索提升
1、提问：天气冷的时候穿少了衣服，你会怎么样？（浑身发抖）
引导小朋友说出“浑身发抖”..通过动作帮助小朋友理解。
2、提问：我们怎么样就不觉得浑身发抖了？有什么办法？ （跑步、作操。）
引导小朋友说出“热乎乎”寻找身上哪里热乎乎，帮助小朋友理解
3、幼师小结 我们多做运动、多锻炼身上就不会浑身发抖，而是热乎乎的不怕冷了
三、内化表达
1、幼师引入情景，引导小朋友在游戏情境中能完整说出“北风 爷爷你吹吧，我们不怕你。”
（1）幼师扮演北风爷爷“北风爷爷吹到了我们xx班，我的本领最大了，看看你们怕不怕我？”
a.吹女孩 引导小朋友完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
b.吹男孩 “北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
c.吹全体 “北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
（2）幼师小结 我们都是勇敢的孩子把北风爷爷赶走了。我们不怕冷。
2、幼师引入故事完整讲述
（1） 提问：请来一位客人，名字叫小红，她是不是和我们一样也不怕北风爷爷。
（2） 引出故事名称《北风爷爷你吹吧》
（3） 幼师操纵木偶完整讲述故事内容
四、归纳总结
1、 幼师有目的进行小结
（1） 引导小朋友回忆名称
（2） 引导小朋友说：“北风爷爷你吹吧，我们不怕你”。
2、带领小朋友轻轻出教室鼓励到户外锻炼身体。
效果分析：
我设计的本次活动，打破以往的先引入故事的惯式，而是通过先解决重难点的方法，带领小朋友在游戏情境中大胆的讲述，让小朋友不是被动的听而是解放小朋友的口，让他们来跟着老师的引导慢慢说出故事的内容，真正的让小朋友来自己讲故事，因此，在自己理解了坚持锻炼，不怕冷，以及完整说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。在最后老师引入的故事时，小朋友都可以同老师一起讲述了，并且兴趣高涨。实现了师生互动，生生互动，调动了课堂气氛。
