目标：1． 仔细观察画面，大胆猜测能用完整语言表达。
2． 体验角色之间交流的美好情感。
过程：
一、分段欣赏故事
1． 画面上有什么？
2． 树上住着三只还没长满羽毛的小鸟，他们会飞吗？
3． 树下住着三只可爱的小田鼠，他们和小鸟是好朋友，小田鼠不会爬树，小鸟不会飞，他们要在一起玩怎么办？
4． 故事里的小田鼠和小鸟是怎么做的？
5． 是怎么做的，为什么要种喇叭花？
6． 仔细观察图片，他们在做什么？
7． 为什么要用喇叭花做电话？
8． 他们会说些什么呢？
9． 听一听他们在说什么？
10． 如果你是小田鼠你会说什么？
11． 老师讲述小田鼠讲述的内容
12． 你听到了什么？
13． 小鸟说什么，我们一起来听一听。
14． 小鸟和小田鼠心里怎么样？
一、完整欣赏故事
1. 你喜欢故事里的谁？
2. 你们喜不喜欢喇叭花电话，为什么？
二、师总结。
