关键活动的实践与反思 第（ ）周
活动
名称
夏 天 到
内容
来源
课 程 指 导
儿童
成长
目标
1、观察图片，愿意跟着老师念儿歌。
2、 知道夏天很热
活动准备
儿童
材料
挂图（托班下册25号挂图）
活
动
过
程
︵
引
导
策
略
与
有
效
指
导
︶
重点：知道夏天很热 难点：跟着老师念儿歌
1、教师出示图片，说说什么季节来到了？
2、教师引导幼儿逐一观察图片，帮助幼儿理解儿歌内容。
A、 树上有什么在叫？告诉小朋友夏天来到了。
B、 小树上长满了叶子，像撑着一把什么？
C、 小朋友为什么戴着凉草帽？
D、 太阳公公看着小朋友，脸上怎么样？
3、教师小结图片内容，并慢速的朗诵儿歌一遍
。
4、教师边做动作边示范朗诵儿歌2遍。
5、幼儿跟念儿歌，教师鼓励幼儿做动作。
夏 天 到
知了知了叫，
夏天夏天到。
小树撑绿伞，
我戴凉草帽
太阳老公公，
看着咪咪笑。
效果分析：
教育反思（★▲√●）
教育
效果
目的的科学性（ ）环节的合理性（ ）材料的适宜性（ ）组织的灵活性（ ）
互动的有效性（ ）指导的针对性（ ）情感的交融性（ ）幼儿的积极性（ ）
问题
分析
