主题名称：方的和圆的 时间：2005. 5
主题活动网络图：
圆圆的玩具 （toy） 圆圆的豆(bean)
各种各样的汽车 all kinds of cars
主 题
圆的和方的
实施周数
4周
背景
设计思路
圆形和方形的东西充满了我们生活的每个角落，从玩具到食品，从服装到建筑，等等，无所不在，无处不在，而带领幼儿去观察、去发现、去寻找各种形状的东西，成了本月活动的主题。方和圆的概念，对于2——3岁的幼儿而言，并非能够教了就会，看了就懂的。这个年龄的儿童对于圆和方的把握，有赖于他们的心理成熟程度，也有赖于他们的动手操作能力的程度。因此让幼儿在情景中进行动手操作，在实践操作中去发现、去观察，这是一个很好的学习方式，要注意的是不要期望所有的幼儿都会由此而掌握。因为幼儿的发展水平是不相同的，教师应有足够的耐心。要注意重过程而轻结果，重要的是幼儿们在活动中学会了学习和观察的方法和途径。
主题目标
本月主题的内容是方和圆，活动的总目标是：在整合式的中英文活动中，让幼儿们通过看一看、说一说、学一学、唱做一做、在实践操作中，把圆形和方形的特点进行区分，并能够归类。
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活动名称
活动目标
指导要点
生成问题
反思与调整
圆圆的玩具
在玩具中去发现形状的特点，在玩具中找到圆形和方形，并学会画封闭的圆形。
重点是让幼儿们在玩各类玩具时，去观察玩具是由哪些形状组成的。美术课中学习画封闭的圆形。
幼儿对于一些其他的形状也有了一些兴趣，在平时的活动中，有的幼儿会主动寻找一些图形。
幼儿们对一些基本的图形本身就已经有这方面的模糊认识，我们在玩具中组织的系列
活动，让幼儿们对圆形和方形有了形象句具体、直观的认识。
各种各样的汽车
能说出几种常见汽车的名称及其典型，了解不同汽车的用途。
重点是引导幼儿认识一些特点比较明显的汽车。
幼儿们在玩汽车的时候，都被汽车的种类给吸引了，因而在观察汽车身上的各种形状时，不是很仔细地进行观察，所以相对于这次活动，幼儿观察和谈话的时间就比较长了。
汽车种类的繁多在开始阶段影响了幼儿对图形的继续探索，但是当幼儿们在进行给小汽车贴上车轮时，活动得到了很好的展开和延伸。在美工活动中，请幼儿给汽车贴轮子，但是大部分幼儿都比较难掌握比较确切的位子。
圆
圆
的
豆
喜欢品尝各种豆子，知道豆制品的营养，
初步了解豆子的形状基本上是圆形的，学会搓圆形状的食品和豆子。
知道大部分的豆子都是圆形的，教师和家长个别交流，宣传豆制品的营养价值，希望家园一致养成幼儿不挑食的习惯。
在区域里我投放了很多的的豆子（红豆、黄豆、花生、绿豆），和两个透明的弯管，供幼儿们进行豆
子的游戏。幼儿们对这一游戏可高兴了，不时去看看豆子从上往下落的情形。
好几个幼儿对豆制品的食品表现出了挑食的反应，所以本周在这方面加强了教育和宣传。
