一． 活动目标
1． 认识各种安全标志，感知禁止标志和警告标志的特征。
2． 尝试设计标志，体验创作的快乐。
3． 进一步巩固安全意识。
二． 活动准备
1． 活动前幼儿已认识部分交通标标志。
2． 各种标志图。
3．
; 圆形、三角形、方形底版；油画棒、绘画笔
三． 活动过程
（一） 交通标志导入课题
1．马路上来来往往的车辆非常多，很容易发生危险，那么是谁在维持交通秩序？
除了交通警察，还有谁也在协助管理？
2．马路上有许多标志提醒行人、驾驶员要遵守交通规则，你知道有哪些交通标志吗？
3．随幼儿的回答，出示相应标志图。每出示一个共同讨论其作用。
（二） 感知禁止标志和警告标志
1．出示“禁止左拐”标志。“这是什么标志”
2．分别出示“禁鸣”“禁止通行”等标志，提问。
3．引导幼儿讨论禁止标志的特征。
4．出示“注意行人”标志，“这是什么标志？”
5．这个标志跟禁止标志有什么不一样？
（三） 深入讨论，引出其他安全标志
1．除了这些交通标志，你还见过哪些安全标志？
2．引出“禁止吸烟”“禁止明火”“禁止吸烟”“有电危险”等标志。
（四） 设计标志
1．小结标志的作用
这些标志为我们的生活带来了很多方便，我们看到标志就知道什么可以做，什么不可以做。
2．讨论身边有什么危险的事情。那我们今天也来设计一些标志。
3．幼儿讨论：你想设计什么标志，这个标志要提醒人们什么事情。
4．介绍材料幼儿自由设计。
（五） 展览作品，幼儿讲述、介绍
