Sows the seeds
执教者：陈 恺
时间：2005年4月26日
Object:
a:了解种子的生成过程，会用肢体动作表现出来。
b：掌握单词seed（种子）roots（根）stem（茎）leaves（叶子）flower（花）
c：积极参加游戏，体会乐趣。
Preparation:
Cards（卡片） Seed paper（种子粘纸）
Strategy:
A: Warm up（热身运动）
T: Taday is sunny.let’s sow the seeds,let’s go!
T&C: The farmer sows his seeds,hei ho,hei ho-
T: sunflower seeds sit down please.
B: New words（学习新单词）
Ⅰ： 学习单词seed（种子）roots（根）stem（茎）leaves（叶子）flower（花）
T: (show card) what is it?
C: It’s a seed.
T: What,what,what,what is it? （老师将“种子”粘在一幼儿额上他就蹲下，并说一遍）
C: Seed,seed,seed,It’s a seed.
Ⅱ： 分步骤用肢体动作表现种子生长过程
T: (show card) What’s missing?（教师点到一幼儿，一
幼儿发芽并说一遍英语）
C: The seed grow.
T： (show card)What’s missing?
C: The stem grow.
T: (show leaves)What’s missing?（将树叶粘在一幼儿身上，他就长叶并说一遍英语）
T： (show card)What’s missing? （教师点到一幼儿，一幼儿就开花并说一遍英语）
Ⅲ 做游戏：《种子的生长》
T： Let’s play a game “What’s missing?”(show cards)ask—What’s missing?
T: The farmer sows his seeds,hei ho,hei ho,The seeds grow,Troots grow,The stem grow,The leaves grow,The flower grow.
T: Let’s do it together(let children make the action one sentence by one sentence)
