小班主题教案：亲亲一家人
主题说明：
家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦系的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围，为的是强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响。家是共同生活在一起的人们的集合，孩子从出生起就和家人亲亲密密地生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱、被保护的对象。然而，作为一个独立的个体，孩子也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员，也是让他们学习做人的一个良好起点。
也许爸爸妈妈之间偶尔会有争执，也许会有些不开心的事情，但我们始终是亲亲热热的一家人。
环境创设：
1.提供张贴幼儿各类作品的墙饰；
2.提供有关亲子的图书，指导幼儿阅读；
3.做一个娃娃家。
主题目标：
音乐智能：1.感受有音乐的氛围，并尝试用动作表达自己对音乐的理解；
2.能较清楚的唱出歌词，唱准曲调，愿意与教师一起愉快歌唱。
语言智能：1.学念儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。
身体运动智能：1.愿意参加集体活动游戏；
2.体验共同游戏的快乐。
人际关系智能：1.乐意像同伴介绍自己的爸爸妈妈。
自然观察智能：1.能有意识的注意**的特征；
2.能更加留意观察自己的家庭生活环境。
数理逻辑智能：1.感知5以内的数量；
2.能手口一致地点数。
自我认识智能：1.逐渐喜欢自己的生活环境。
家长工作：
1.有意识的让幼儿观察周围环境，并用语言表达出来；
2.家园一致做好幼儿心里疏导工作，让幼儿尽早适应幼儿园生活。
