一、走进小学
幼儿在入学前对于小学的学习、生活不是很了解，心中不免会产生担心和害怕。因此，我们要带幼儿去参观小学，了解小学。看看小学的教室；听听小学生上课；看看小学部的升旗仪式；听听小学生讲少先队的故事等，消除幼儿“恐惧”心理，从而，激发幼儿上学的愿望。
二、培养幼儿的学习习惯
幼儿升入大班，我们要注重幼儿学习习惯的培养，提高幼儿的规则意识。如教幼儿学会倾听；上课要专心听讲；举手回答问题；学习正确的坐姿和握笔姿势等，使幼儿们养成良好的学习习惯，为幼儿今后的学习打好基础。
三、培养幼儿尊敬老师爱周围的人
尊敬老师、爱周围的人不是靠老师说教幼儿就能理解的。父母本身就是幼儿学习的榜样，家长首先要尊敬老师、尊重周围的人，使幼儿树立起老师和蔼可亲、知识渊博、热爱学生的第一印象，感受到与周围的人和睦相处是一件很快乐的事情。我们要教幼儿在日常生活中学会尊重，这样，他才能去理解，才会互相帮助，才能有心与心的交流，才会与周围的人成为真正的朋友。
四、培养幼儿养成良好的生活习惯
幼儿入学前，要培养幼儿良好的生活卫生习惯和一定的独立生活能力。要教育他们掌握一些简单的卫生常识。做到家园合作，共同培养。如：定时睡觉，早睡早起；学习自己穿脱衣服；整理床铺，一人单独睡小床；自觉地早晚刷牙，饭后漱口；学会正确地使用筷子，吃饭时不要发出声音，饭后桌面收拾干净；定时大小便，便后自己擦干净；能根据天气变化及时增减衣服；学会正确地握笔、写字、看书的姿势等。注意培养幼儿的时间概念，做事不拖拉。
五、准备学习用品
幼儿的学习用品要根据年龄特点选择。既使用方便，又安全，又不影响幼儿的生长发育。学习用品主要有书包，家长最好为幼儿准备双肩背的书包，大小要适合自己的幼儿；还要为幼儿准备：笔袋、铅笔、橡皮、削笔刀、直尺等。在这里需要特别说明的是笔袋要选择布制的，铁皮文具盒边缘锋利，且掉在地上会发出响声，影响上课。笔袋上的图案不要过于花哨复杂，否则图案吸引着幼儿，会分散他上课听讲的注意力。 铅笔应选择标有HB字样的，因为这种笔的笔芯硬度适中，写出字的颜色也合适。从铅笔外形看六棱柱形的铅笔幼儿握着舒适、稳妥，也不易滚落到地面上摔断笔芯。因此，在选择幼儿学习用具时都要考虑周。
六、教幼儿懂得一些交通规则
家长和老师要注意对幼儿加强安全意识的培养，教育幼儿懂得交通规则和遵守交通规则。如放学时要等家里人来接，在街道公路上，要跟着大人，要走人行道或靠右边走；过马路时，要走人行横道线，并注意来往车辆，(先看左再看右)；会看红绿灯，知道车辆是“红灯停，绿灯行”；不要在马路上或过马路时追跑打闹，不和陌生人接触等。
