幼儿园举行的集体儿歌活动家长们很喜欢，幼儿们可以在舞台上自己展现自己的歌声以及舞蹈等特色。我家的宝宝也喜欢自己展示自己，但是幼儿唱歌没表情可让我头疼了，看着幼儿唱出动人的歌曲，可是再看看幼儿的表情，我简直没法形容，这样的歌声，也只能闭上眼睛欣赏了。
这不是，六一幼儿节又要到了，想到幼儿无表情的歌唱，我又开始犯难了。
中国幼儿网小编揭秘原因：
1、教育不当所致。有人认为幼儿唱歌时脸上笑嘻嘻、摇头晃脑、摆动身体就是有表情，于是在教幼儿唱歌时就一味地要求幼儿脸上笑笑、头动动、身体摇摇。这样教育的结果，幼儿即使当时脸上微笑，也不是真情的流露，甚至是做作的。
2、幼儿的心理因素造成。在生人面前怕羞，过分紧张，脸部肌肉紧绷着，手足无措。
3、选择的歌曲不当。幼儿对自己所唱歌曲的内容缺乏理解，不知道歌曲时的歌词是什么意思，当然不会表达出自己的感情。
宝宝入园唱歌没表情办法：
1、注意恰当的教育。帮助幼儿分析理解歌曲。要用通俗、浅显的语言解释歌词及乐曲的意境，同时帮助幼儿丰富积累有关知识，为幼儿体会歌曲内容打好基础。
2、尽量可为幼儿提供良好的示范，成人有表情的示范唱会“打动”幼儿的心。让幼儿多听、多看，在充满音乐的环境里得到熏陶，更有利于幼儿学习有表情地唱歌。
3、成人应注意培养幼儿活泼开朗的性格，多为幼儿创设表演的机会，鼓励幼儿在客人面前有表情的唱歌。采取多表扬、多鼓励的方法，激发幼儿的表演欲。
4、选择的歌曲要符合幼儿的年龄特点。幼儿越小，选择的歌曲越要简单，歌词内容要贴近幼儿的生活。这样的歌曲，幼儿容易理解，在理解的基础上，幼儿的表情一定会通过自己的体会表现出来。
歌唱小知识：
音色的"明"和"暗"，是歌唱表现的基本色彩。头腔共鸣对音色的明、亮起着主要作用。
明亮的音色能够表现欢乐.开朗.、兴奋、.向上等情绪。暗淡的音色，表现痛苦、叹息、
忧郁、悲愤的情绪。所以，要侧重于胸、喉、口、咽腔的共鸣作用。
