前言:培养幼儿不是有一个高智商的头脑,就可以拥有了自己的一番天地,更重要的是教会幼儿怎么做人,让幼儿怀有一颗感恩的心,在付出爱的同时,也收到了更多的关怀,让幼儿能够感受到世界的温暖!
大家好！我是蒋与璠。今年6岁的我，是南京市石鼓路小学附属幼儿园大(1)班的小朋友。在刚刚结束的寒假当中，我和爸妈一块制作的亲子小报在幼儿园的展板上展出了。小报主题是“保护地球”，上面绘画的彩虹、白云、树和地球就是我认为最美的家园。在幼儿园里，老师教育我们不仅要爱护环境，还要爱家人、爱老师、爱朋友，对于素不相识但需要帮助的人我们也要有一颗善良、感恩的心。
南京市石鼓路小学附属幼儿园创办于1953年，是南京市白下区教育局创办的江苏省优质幼儿园。
入园指导周园长告诉记者，“幼儿体验性情感教育活动”是针对3-6岁幼儿的年龄特点，将情感教育内涵渗透于幼儿能理解的具体情境中，让幼儿身临其境，通过全身心的参与获得亲身的体会。石鼓路小学附属幼儿园“幼儿体验性情感教育活动”的特色教学已经成为了独具特色的园本课程。围绕这一特色，幼儿园开展了多种形式的活动：比如在感恩节请家长们走进幼儿园，和幼儿一起观看了一个母亲如何孕育、抚养幼儿长大，然后母亲年老之后幼儿是如何照顾母亲的视频；视频结束后把眼睛闭起来，小朋友们帮父母涂抹护手霜；带幼儿们去近郊和贫困地区的小朋友们手拉手、交朋友；为素不相识身患重病的中学生大姐姐开展“爱心义卖”筹集药费……这些活动都是从“关爱自我、关爱环境、关爱他人”三个主线延伸到培养幼儿的“情感觉察智慧”、“情感调控智慧”和“情感表达智慧”。
园长观点：
情感教育是一切教育的基础
(石鼓路小学附属幼儿园园长 周玲霞)
反方向培养幼儿情感
幼儿教育幼儿在幼儿园中需要接受情感的教育，家庭则是他们的“第二课堂”。比如不少家庭中都是父母给幼儿搛菜、盛饭；睡前也是父母帮助幼儿脱衣铺被。其实可以有意识地反方向培养：让幼儿学会为父母搛菜；父母下班回家幼儿递上一双拖鞋；父母劳累时幼儿用小手给父母捏捏肩。这些其实都是力所能及的小事，父母完全可以对幼儿进行引导。
以幼儿视角看世界
在亲子情感交流中重要的组成部分就是亲子活动。现在幼儿园开发了许多家长和幼儿共同完成的“作业”：如用废旧物品制作玩具、乐器；共同种植一盆小植物写“植物成长日记”；大中小班根据不同年龄段制作各具特色的“亲子小报”等。但是由于现在家长工作都比较忙，往往会觉得“亲子作业”是一种负担，又怕幼儿完成不好，就自己一手包办了。建议家长不要注重“高、难、全”，学会蹲下来以幼儿的视角去看世界，这样才不会局限幼儿的创造性。其实完成作品的质量本身并不重要，重要的是在亲子活动中增进情感的交流，并享受其中的乐趣。
中国幼儿网小编总结:爱永远是世界上最美丽的情感,人与人之间都是通过爱来传递彼此的关怀与温暖,所以才会有感恩的心,爱的奉献之歌,和幼儿一起去爱,一起去付出爱,也一起去收获爱,幼儿会得到更多的财富!
