前言：那个家长们都希望自己的幼儿聪明可爱，试问家长们如果你家也有一位像个样一位小公主，你应该怎么办呢，面对幼儿的积极性家长又不能随意的打断。让我们一起来感受一下这位妈妈的快了吧。
虫虫三岁半，她最近挤牙膏的积极性特别高。
每天早晨，虫虫总是殷勤地要替我挤好牙膏。若我哪一天擅自挤好，她牛脾气上来，非我先把牙膏缩回去，再由她亲自挤出方肯罢休。由于虫虫晚上是全家第一个睡觉，所以她要把爸爸妈妈、爷爷奶奶的牙膏全挤好才肯刷牙。多半她觉得把软软的东西从管子里挤出来非常好玩，所以乐此不疲。我容忍了这种无害的游戏，甚至小小的利用了一下虫虫的这种癖好。早上她不肯起床，晚上不愿就寝，只要一喊：“虫虫，妈妈自己挤牙膏啦！”效果是立竿见影的。她会离开被窝，或是放下刚才还恋恋不舍的玩具，忙不迭的赶来卫生间，嘴里还嚷着“妈妈等一等，让我来，让我来挤！”我屡试不爽，颇为得意。幼儿教育
那天我们洗漱上床后，我突然觉得饿，对虫虫说我要去吃点东西。虫虫同意了，但她随即想起：“你已经刷过牙了，怎么吃东西呢？”我说我吃完后会再刷一下牙。“噢”，她满意了，但是她又想起一个重要问题：“可是我已经睡觉了，谁帮你挤牙膏呢？”
我心里一动。向来以为自己满足了一个小幼儿的好奇和贪玩。因为虫虫挤牙膏实在带来了很多麻烦：她掌握不好力度，有时一挤一大段，得帮她吸回去。挤出的牙膏不及使用，常常从牙刷上掉下来，或粘在洗漱台盆的边上、壁上，或掉在地上，清理起来很费事。每次她磨磨蹭蹭地挨个儿给我们挤牙膏，嘴里还老是问这问那的，我真得好好压住自己的不耐烦。我以为用自己的宽容换来了虫虫的快乐和满足。当我对虫虫满口称谢时，在我内心，仍然觉得这是给予和付出，在虫虫，自然是索取和获得，可真是这样吗？虫虫小小的心里，其实完全没有觉察到她带来了麻烦，她只是想着给家里的大人们做了事，这是她的付出，她的给予，她的回报。她得到了满足，但并非源自挤牙膏这种游戏，而是因为她帮助了我们，获得了一种给予的快乐。这让她觉得自己对大人是有用的，由此获得了自信。我回忆虫虫做这件事的态度，也的确不是当作游戏的。她认真的记住了爸爸说要多挤一点，每次都把爸爸的牙刷涂得满满的；她知道爷爷牙齿掉了，每次都说“爷爷只要一点点好了”；她给我挤的时候，总是抬起头问我“这么点够了吗”；看见奶奶的牙刷毛掉了，还提醒奶奶换新牙刷。虽然是极小的事，但虫虫之所以热衷于此，也未始不可以看作一颗爱的种子萌发出的小芽芽。我们爱她，关心她，照顾她，她也以自己的方式，自己的能力努力回报我们的爱。而我，却视之为游戏。
于是低下头，吻一下亲爱的虫虫：“宝贝儿，谢谢你，明天早晨请你一定帮妈妈挤牙膏，好吗？”幼儿教育
中国幼儿网小编总结：小宝宝的这中习惯与爱好，让我们感受大了即使在小的幼儿也会通过家长们的日常习惯对幼儿形成深远的影响。那我们家长应该让幼儿对我们家长们回报持之以恒，也让家长对幼儿的无限的延续下去。
