前言：幼儿的童年只有一次，不少的家庭都是双是双职工人员，平时无暇照看幼儿，因此送全托是大多数的选择，那么对于小幼儿入全托是好是坏呢？以下就让我们一起来看看以下的文章吧！
不同的经济基础，产生不同的教育。讨论全托，也不能离开社会经济和文化的特定环境。在市场经济条件下，全托也好，半托也好，各种方法的办学都有存在的价值。
现在大部分家长是由于自己比较忙，没空照顾小孩，才把小孩送入全托的。其实，除此之外，幼儿发展的本身是否需要全托呢？现在的幼儿都是独生子女，他们只能听表扬，不能听批评。有的家长说，和幼儿下棋时，明明幼儿输了，但却故意让幼儿赢，让幼儿高兴高兴。因此，从幼儿发展的角度来说，全托可以弥补家庭教育的一些不足之处。
现在的幼儿来自不同的层次，不同的家庭，他们的个性和心理发展也不一样。但有许多家长不了解教育，不知道自己幼儿的发展规律，更不知道如何进行针对性的教育，这才是当前幼儿教育中的问题。因此，提高家长自身的素质，提高家长对教育的参与意识，这是全社会都要呼吁的问题。入园指导
讨论全托问题不能孤立地去看，而是要放在特定的条件下去分析。一方面。我国从七十年代开始提倡计划生育，已过了二十多个年头，今天上海的家庭结构已转向以三口之家的小家庭为主，一对夫妇基本上只有一个幼儿；另一方面，上海是一个国际化的大都市，未来的竞争越来越激烈。因此，子女的教育越来越重要。在这种背景下讨论全托问题和几十年前讨论这个问题，结论是不一样的。 也正是在这一背景上，我认为全托利大于弊。全托有利于开发幼儿的智力。幼儿时期是智力开发的最佳时期，但现在年轻的父母都很忙，很少有精力教育幼儿。就我们家而言，我以前是一名大学教师，现在在机关工作，平时工作到很晚才回家。我爱人在企业里做财会工作，也很忙。回到家里都筋疲力尽了，哪里还有精力和时间去关心幼儿呢？幼儿通常是一个人度过晚上的，缺少社会交往，也就缺少了智力开发所需要的前提。全托则解决了这个问题。除了睡觉外，幼儿一直在和同龄人交往，和老师交往，智力得到开发，能力也得到锻炼。
孤僻、呆坂与全托并没有必然的联系，相反，全托给幼儿提供了相互交往的场所
徐及荣(上海市卫生局幼儿园园长)
进入全托班的幼儿都很小，我们首先要教会他们自己的事情自己做，让他们有独立生活的能力。如怎样用调羹吃饭，现在的幼儿在都是父母喂的。另外，还教幼儿彼此要有爱心。现在的幼儿比较自私，全托的幼儿就不大自私。幼儿会把家里的玩具、好吃的东西带来与其他幼儿一起分享，有谁过生日，幼儿们会一起送他礼物。
我们从办全托至今，还没有发现幼儿有孤僻、呆坂的倾向。相反，全托给幼儿提供了相互交往的场所。平时游戏多、活动多，幼儿们置身在自己的王国里，与同龄人在一起生活、学习，遇到困难自己解决。让他们逐步融入到社会大家庭中去，而不是跳跃式地进入社会。
当然，全托的幼儿家庭状况各不相同，每逢周末真是让人欢喜让人忧。有些幼儿的父母、外公外婆、爷爷奶奶一起来接，幼儿们欢天喜地。但也有的幼儿很难过，会问爸爸妈妈为什么不来接自己。看见幼儿眼泪汪汪的样子真让人辛酸。不过这不是全托造成的，而是各种社会问题造成的。
我是律师，爱人当翻译，平时工作挺忙。女儿现在小学一年级，从两岁时我们把她全托过三家幼儿园，包括总工会幼儿园、中福幼儿园、东方幼儿园，可以说我对全托很有体会。我认为全托幼儿园最要紧的是管理严格，要有一批好的教师，她们爱护幼儿，对幼儿的成长影响很大。入园须知
每次到东方幼儿园，看到教室一角的本周教学计划，其中有英语等安排，作为家长感到很放心。广播操比赛后，园里还安排家长和幼儿一起玩，让幼儿找到亲情，让家长唤起童心。
女儿从幼儿园毕业之后，还能想到以前的老师。我和幼儿的妈妈也颇感欣慰。这时，我们就安排请教师和我们全家一起聚聚，幼儿十分开心。社会也应多宣传全托的好处，让正处于事业高峰的家长能放心发挥自己的才能。不要以为全托是让幼儿关在幼儿园里，很难受。
中国幼儿网小编总结：幼儿们的童年只有一次，我们是应该让其守在父母的身边还是上全托幼儿园锻炼锻炼呢？其不同的人士有着不同的看法，凡事有利就有弊，我们要全方面的理解！
