小班区域环境创设

     在区域的设置时要根据3岁幼儿的年龄特点设置平行区域 ，同时要设置与教学主题相关的开放的区域环境。活动区材料的投放时要注意选择材料颜色要鲜艳、形象生动或者是生活化的，最好是能够活动的。材料应随着主题活动的开展和深入经常有计划地增添或更换。材料要考虑多用性和开发性。让幼儿按照自己的意愿，自由选择活动内容、材料，自主操作、实践，通过摆弄玩具、材料在自身的操作中获得认知经验。在创设适宜幼儿的支持性区角环境时，我们应该尊重幼儿身心发展的规律，顺应其发展的天性，真正提升环境的教育作用。