编者按：11月2日，国务院总理温家宝来到北京两所幼儿园就发展学前教育问题进行调研。3日，国务院召开常务会议，提出解决“入园难”问题的“国五条”。本报记者第一时间对北京市特级教师、市第一幼儿园园长冯惠燕——作为座谈会上第一个发言的园长进行了追踪采访。从中或可感受到幼教界日益提振的信心。
“我跟总理也就一米远”
冯惠燕回忆说，11月2日座谈的会议室特别小，由几个长条的会议桌拼成一张长桌，“我跟总理隔着桌子面对面坐着，中间隔着也就一米远。”
得知与总理离得如此之近，冯惠燕不由得紧张起来，但总理开门见山地说，他此次做学前教育调研，希望大家把经验、感受、意见、建议都说出来。总理的一番话打消了她的紧张：“心一下子就踏实下来了，距离感也没有了。”接着，总理亲切地问，谁先发言。冯惠燕热情地率先发了言。
冯惠燕在幼儿园工作了30多年，她告诉温总理，她深深地感受到国家领导人及各级政府对学前教育的关心与支持。1974年，在敬爱的周恩来总理的亲自关怀下，第一幼儿园的园舍得到改建，以后又多次得到各级政府的支持与帮助，在今年校园加固改造工程中，政府对一幼又投资了一千多万元。
让冯惠燕激动的是，在11月3日召开的国务院常务会议中提出破解入园难的“任务书”，即“国五条”，主要包括：扩大学前教育资源；加强幼儿教师队伍建设；加大学前教育投入；强化对幼儿园保育教育工作的指导；完善法律法规，规范学前教育管理。“温总理视察幼儿园，国务院常务会议提出‘国五条’，这些都表明政府对学前教育的高度重视。”
向总理近距离汇报
座谈会上，冯惠燕将北京市、区两级政府为解决入园难，采取的争取“保基本，广覆盖”的缓解措施向总理做了汇报。
她逐一汇报说，北京通过改扩建，如把一些闲置的小学、房舍进行改造；支持有条件的园、所扩班，市区政府给补贴等形式，近两年内北京还计划建立300所公办幼儿园以解决“入园难”。
此外，北京市利用公办园办分园的形式扩大优质教育资源，促进区域及城乡教育均衡发展。如北京一幼就建立了两所分园，解决了500多名幼儿入托的问题，收到良好的社会效益。
另外，北京市还充分发挥公办园的辐射作用，以手拉手、师徒结对、姐妹园等方式帮带各类园、所提高教育质量；建立名园长、名师工作室，在全市幼教范围内开展干部、教师培训工作等方式解决师资和教育管理的软肋。作为公办园的园长和特级教师，冯惠燕先后主持了北京市、东城区、顺义区工作室的工作，几十名干部和教师均来自北京市十几个区县。
总理肯定“学前教育要立法”建议
针对学前教育的发展，冯惠燕提出自己的建议，比如建立“学前教育法”、调整收费标准等。让冯惠燕高兴的是，温总理充分肯定了她的建议。
总理说，要增加政府投入，城市建设要为幼儿园留出空间，千方百计解决学前教育供不应求问题，通过立法把发展学前教育纳入法制轨道。总理强调，我们不仅要重视幼儿园的硬件建设，更要重视师资建设。幼儿园老师要具备学习能力、引导能力、创新能力，就要不仅自己会学习，还要教会孩子们学习。通过引导，进行适合儿童特点的养成教育、知识教育和品德教育，创新教学方法和内容，创造一种孩子们感兴趣的学习环境。
“温总理管理那么多国家大事，但谈起学前教育来每句话都说到了点儿上，一听就知道是内行。”让冯惠燕遗憾的是，由于时间紧张，她还有很多话没跟总理说，她想借助本报对总理说：“请温总理及各位领导放心，我们将继续努力为我市乃至我国的幼教事业的发展贡献力量，办人民满意的幼儿园！”
